经常在社会新闻里看到有关校园暴力事件的报道，对这种现象表示很担忧。自己的孩子也即将步入小学，想要更好的去保护她，让她远离校园暴力。你认为校园暴力频发的原因是什么呢？
偶尔上线，发现百度知道给我推送了这个问题
我不喜欢查资料，也不喜欢说那些云里雾里的东西，所以就直接地说，其实就是两个字
教育
现在的孩子无法无天。这是父母的锅，许多孩子在家里都是捧上天的，爷爷奶奶爸爸妈妈就跟地球围着太阳转似的，学校里的老师稍作体罚，就纠集一大堆的三姑六婆亲戚朋友上学校堵老师的办公室，这样老师还怎么教育孩子？还有媒体舆论的“圣母婊”心态，各种指责老一套教育的缺陷。学生过于顽劣、课堂上公然影响秩序甚至殴打老师，这时候老师只要扇了一巴掌就成了“十恶不赦”。虽然我不支持体罚，但是适当的责罚有助于孩子的初期教育，试问，我们哪一个人不是这么从小学中学过来的？在家里父母不会教，在学校老师不敢教，孩子自然就无法无天。或许你的小孩就很懂事，但是其他人的呢？
社会太多“毁三观”。以前小的时候，我们看的是什么？葫芦娃、变形金刚，现在的孩子看的是古惑仔、黑社会，家长疏于管教，没能做好引导，会让孩子们以为这些流氓们很“酷”，讲义气是这个社会的“根本”，是自己的“原则”和“理想”，实际上这些只不过是被影视作品荼毒后的臆想。打架成了解决问题的方式，就如古惑仔之中的抢地盘、谈判，他们渴望用这种方式来证明自己的“存在”，于是被人瞪了一眼就说对方不尊重自己，于是生活中发生点口角就要去打他们。或许这些东西在孩子们眼中很“酷”，其实一点儿也不“酷”，在这种影视作品灌输的“江湖式价值观”之下，你能指望孩子有多靠谱？我以前就有一个同学，初中时候刚接触XX片，父母对待性这个问题总是避而不谈或者非打即骂，他看完之后受不了，最后就去玷污了自己同班的女同学。
父母们都在“喂”孩子，而不是在“养”孩子。他们只知道出了问题就要打和骂，从来不会去考虑孩子的感受，最起码作为一个合格的老师，在课堂上体罚学生之后，还要对他所犯的错误进行开导，以免犯更大的错误。我们都知道，孩子有个叛逆期，当你越想让他干嘛的时候，他越会反抗、甚至采取完全相反的极端方式来证明自己，比如自甘堕落、比如抽烟喝酒，就是要展现一个“独立”的自己。我有一个朋友，他说要在危险的地方弄指压板（一种地垫，上面有很多的尖刺，大人碰上去都会痛，一般用来做惩罚游戏的），为自己一岁不到的孩子准备的，他说越是不让孩子去，孩子就越想去尝试，让孩子感觉到痛了，才会知道危险。所以孩子出了问题往往来自于天性，真正的罪魁祸首还是家长，毕竟父母才是孩子最重要的老师。
综上所述，除了那些自己本身就有问题的家长除外，孩子的不良举动源自于教育的缺乏。荀子有句话说得好“人之初，性本恶，其善伪也”。其实也有这么一种可能，校园暴力一直都这么多，只不过现在网络技术发达了，大家看得到的多了，自然就以为发生的频率也就跟着多了。
楼主是一个家长，会担心孩子遭遇“校园暴力”的心情我也是理解的，虽然我还没有孩子。但作为一个媒体人，见惯了许多类似事情，要想更好地保护自己的孩子，可以从这几个地方去入手：
从自身教育出发，教导好孩子遵纪守法、爱戴老师、讲礼貌，不与其他人起冲突，自己不去成为流氓，自然就不会和流氓划等号了；
如果被流氓缠上，记得第一时间告诉老师，而且要明确地告诉孩子，如果对方一旦伤害你或者胁迫你，马上报警，去他妈的未成年人保护法，闹到学校领导都出面了，为了舆论平息或者不生枝节，就算老师和学校领导不爱管事，也必须管管了；
有条件的话就让孩子学点防身的技巧，如果对方做的事情或者说的话太过分了，不用想，直接动手，打到他哭为止，要让别人知道自己也是不好惹的。当然，动手的前提就是对方踩到了自己的底线；
有可能的话，每天上学放学都由家长陪同，毕竟刚上小学，这样也可以避免孩子被一根棒棒糖就骗走。
我必须承认，第三点的三观并不正确，但我并不想改。我很讨厌也很反感那些“只不过是小孩子，玩玩而已”或者“小孩子之间打闹是很正常”这两种说法，换做受伤的或者被胁迫的孩子是他们，还指不定怎么跳天。只要别人不伤害我们，我们就要以礼相待；但是别人都已经拿起了武器，那我们就决不能乖乖等着被捅死。现在熊孩子熊家长那么多，与其做一个烂好人，让孩子妻子家人受别人欺负，我倒不如老老实实承认自己是个亦正亦邪的恶人，保护好自己的家人。
以上。