小学生参加乐团的利弊

如题所述

这个其实要看学生本身是否有这方面的兴趣和天赋,如果有,可以重点培养。如果没有,就不要强求他们去学习,这样会给他们很大压力,也浪费了大把好时间。
新生入学,伴随着各种对小学生活的美好向往,爸爸妈妈也跟着忙碌了起来,除了关注孩子们的学习,对课外活动也逐渐重视起来,加入学校的乐团,便成为了不错的选择。但在进入乐团前,是否真正去了解呢?
要不要加入乐团?哪些才是适合自己孩子的乐器?
小学阶段根据各学校的实际情况,乐团较为普遍开设有管乐团或是弦乐团。我们先从乐器来分别了解一下。
1、管乐团
相比弦乐团,小学开设管乐团的比例较弦乐团的要大。
管乐团基本乐器有:小号、长号、圆号、大号、单簧管、长笛、萨克斯、小军鼓、大鼓、镲等。
管乐团中除了打击乐器,其它乐器都是以吹奏的演奏方式。有的铜管乐器较重,要求孩子有足够的力量;长号还需要臂长达到一定程度;当然,对牙齿和口型也是有要求的。
2、弦乐团
在弦乐中,大家最熟悉的就是小提琴。现在小学中的弦乐团,也会把民族乐器加入到当中去,如:二胡、琵琶、古筝等。曾经听过一场小学生弦乐团参加一个民乐团的开场表演,主要乐器是二胡,琵琶,加一点古筝和阮,配合一把大提琴,当然打击乐器是少不了的。由于演奏水平受限,这样的混搭听起来更像是齐奏。弦乐还是比较难的,除了对音乐的理解与感受,平时的基本练习更是重要。
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