取缔校外培训的原因，我觉得有以下几个方面：
第一，孩子的学习压力越来越大。
第二，家长的经济压力越来越大。
第三，孩子的心里负担越来越重。
第四，家长和学生的攀比心越来越强。
第五，培训班的学费越来越高，而且培训机构总是比学校教的要更深，提前上完一些课程，影响了学生的正常教学，这是非常不可取的。
打击校外培训的目的是什么通过整治校外培训机构，家长的确会有一些受益，比如，家长可以选择证照齐全、口碑不错的培训机构；不用一次性交全年的培训费用等。但是，这种整治仍然没有从根本上解决家长和学生的负担：培训费依然高居不下，一节课几百元甚至上千元；学生的作业量加大，不仅要完成学校老师布置的作业，还要完成培训班老师和家长布置的作业，学生可谓不堪重负！总之，要改变这一现状急需多管齐下、出重拳、下猛药：一是改革现有的“一考定终身”的唯分数论评价机制，采取科学、规范、合理的多维评价体系；二是加强师德师风建设，严惩部分教师“课上不讲课下讲”这种唯利是图行为；三是大力整治校外培训机构，对收费行为实行“限价令”，切实减轻家长的经济负担；四是营造良好的升学用人氛围，改变过去对职业技能型人才的偏见，倡导社会各界热衷选用各类职业技术型人才，同时不断提高职业技能型人才的工资福利待遇！
明确是校外培训机构，肯定不是指中小学。
部分培训机构确实破坏了教育生态，加重了家长经济负担，应该清理整顿，不断规范。
打击校外培训的目的，不仅仅是为了孩子们减压，更是为了避免既得利益集团形成教育知识的垄断联盟，为每一代中国人都能够享受到公平的教育机会、平等的晋升机遇，不许三座大山重来，不忍先辈夙愿付与东流，希望家长和教师吃透双减政策。真正做法在学生学校认真听课。老师认真授课。
教育是人们都非常重视的话题，去年来说，国家颁布了一些政策，校外培训机构全部被叫停。而取缔校外培训机构的原因，我觉得有以下几个方面。第一，孩子的学习压力越来越大，心理负担非常重。第二，家长的经济压力越来越大，为教育投入了太多的成本。第三教育内卷严重，学生和家长的攀比心理越来越强。第四，校外培训机构的存在，导致有一部分老师在学校不好好讲课，反而去培训机构兼职，本末倒置。
一、孩子的学习压力越来越大，心理负担非常重
我国非常重视应试教育，对孩子们的评价通常都是以学习为主。学习成绩好，在家长和亲戚朋友眼里就是好孩子，而成绩落后的孩子就会被认为是表现不好的孩子。考试和分数成了评价孩子的标准。而家长和老师们同样都非常注重孩子的分数，所以学生们的压力越来越大。在学校里，老师经常会说你要好好学习，而在家里家长也都是反复教育，认为教育才是唯一的出路，长此以往学生们听多了这样的话都会变得麻木，但不可避免的心脏也会多了一些阴影，心理压力越来越大，毕竟如果学习不好，会辜负父母的期望，看着他们失望的眼神，相信很多孩子心里都是不好受的吧。
在这样的情况下，不仅学生要在学校里学习，在课外还会进行补习，而为了避免这种情况，国家颁布政策，不允许校外培训机构继续补课，这也是为了缓解学生们的学习压力，减轻他们的心理负担，否则学校里的作业就很多了，还要再进行额外补课，那不是太累了吗？
二、家长的经济压力越来越大，为教育投入了太多的成本
为了教育，为了孩子，家长们都是舍得投资，舍得花钱。对于普通的家庭来说，要给孩子额外报补习班需要支出的费用，其实并不少。但很多家长都无可奈何，因为他们太想让孩子成绩提高了，如果在学校里老师顾不过来，班级人非常多，从而导致孩子落下功课，那么家长们只能是干着急，从而自己想办法，花钱到校外培训机构补课。所以哪怕有这样额外的支出，家长们显然也是心甘情愿的，毕竟这是为了孩子的未来，从而导致家长们的经济压力越来越大。
而叫停校外培训机构，一定程度上也是缓解了家长们的经济压力，少了这样一部分支出。
三、教育内卷严重，学生和家长的攀比心理越来越强
如今看来教育内卷非常严重，毕竟学校和家长们都非常重视分数。如果周围的孩子有一个去补课了，并且有不错的成绩，那么家长们都会非常着急，因为自己的孩子不去补课，就一定会被拉下。优势就会产生攀比心理越来越重，别人家孩子做什么，我家孩子也一定要做，花钱也不会犹豫，这样一来教育内卷越来越严重。
其实非常不利于孩子的成长，这样只会给他们增加压力，为了避免这种情况，避免家长们以孩子的成绩作为攀比，才颁布了这样的政策，禁止校外培训机构在继续补课。
四、校外培训机构的存在，导致有一部分老师在学校不好好讲课，反而去培训机构兼职，本末倒置
校外培训机构并不是所有都是全职老师在教课，还有的是一些在学校的教师兼职补课。因为在学校教师的工作量并不是很繁重，而他们的工资也不是特别高，所以会在校外进行兼职。这样一来，就会导致有一些教师在学校里不好好教课，反而是在课后培训机构给学生补课，去挣家长和学生的钱，完全本末倒置，不负责任。为了杜绝这种现象，禁止校外机构补课，是非常有必要的。
笔者寄语：
叫停校外培训机构，有很多原因，学生压力越来越大，作业量很多，课余时间去进行补课，导致学生的负担非常重，而去校外机构补课，也会加重家长们的经济负担，为了减少这种教育内卷，避免家长和学生攀比分数，也能增强教师的责任感，目前看来是非常有必要的。但未来的事情还不可知，究竟会怎样发展，还需要时间的考验。
校外培训机构全被停，为何要做这种举动？这里面个人分析，主要是以下几个方面的原因：
教育内卷严重
教育的目的不仅仅是为了获得更高的分数。教育是分数和育人的综合体。分数只是一种选拔的标准，而教育是要教会孩子如何健康成长，如何挖掘自己的潜能，发挥自己的特点，然后通过选拔为不同工作的需要而服务。校外培训机构原本应该是为了帮助学有余力之人能有一个更深的知识扩展渠道。
但是随着时代的发展，校外培训机构逐步演变成为了教育内卷的温床。家长的认识也把教育直接等同于分数。在唯分数论的背景下，一门心思给孩子报文化补习班，让孩子整个童年都在为考高分而上各科补习班而奔波。
理想很丰满，现实很骨感，在家长付出巨大的财力，孩子又度过不堪的童年后，大部分孩子的成绩并没有如家长所愿。但是家长在内卷中无以自拔，不相信自己的孩子考不到高分，不甘心自己的孩子考不到高分，导致继续加大投入。
这种物质和精神的投入，造成的后果就是家庭经济负担过重，家庭教育成本过高，对孩子而言，背着巨大的压力成长，导致心理不健康，叛逆心严重。
因此在两会期间，很多代表都提案要解决这个问题，国家也是顺应民意，出台相关政策，全停校外培训机构。
影响生育意愿
在人口普查后，国家迅速放开三孩政策。但是生育意愿不是很高，主要原因就是养育一个孩子的成本太高，特别是教育成本。从孩子进入学前教育开始，各种特长班，辅导班就随之而来。在不能输在起跑线这种思想的诱导下，各位家长们掀起了教育投资竞赛。导致家庭成本高到无法承受，一个孩子都难养，怎么会有意愿去生二胎和三胎？
如果国家不解决这个问题，对国家的人口发展政策执行就会受到无形的阻碍，因此必须让教育回到学校，回到国家教育方针上面来。