如今老师不能补课，很多家长也无法辅导，这对学生是好还是坏？任何事情都是有利有弊，要辩证的来看，一个班 在正常的教学任务完成的情况下， 多数的学生可能当场已经理解 ，但是总会有一小部分的学生由于个人的学习习惯 ，听讲习惯， 思维能力的不同 ，对当堂所学的知识没有领悟到 。这样一次一次的积累下来 ，他的成绩会越来越差 。这个时候 ，他势必需要一个校外的补课老师 帮助他从基础上把他的薄弱环节，进行重新讲解， 一步一步的让他领悟难点和重点 。说白了，就是校外老师 把课堂上的内容给他 再重新掰碎了， 揉烂，让他吸收消化 。因为课堂上，老师是不可能兼顾到所有人的 ，只能照顾大多数 。
而且我发现，这部分差生如果在校外的补习当中， 能够有人精心的 一点一点的指导， 再重新把他所学过的知识给他再细致的讲解， 确实有人能够把成绩一点一点的提升上来 。所以说 校外补课对于一部分差生来说 还是有一些作用的 。现在不让补课了 ，但是学习差怎么办呢 ？我觉得还是可以找一些私底下的一对一的补一下。尤其是那部分有学习愿望的 ，希望自己能够把成绩提上来的 ，这样的孩子， 真的可以花点儿钱进行一下课外补习 。或者找一些大学生兼职做一对一的补课 。当然，如果说孩子学习差， 还一点儿都不想学习 ，学习习惯也特别糟糕的话 ，我觉得也就没有必要花钱去补课了，但是家长最起码也要教他如何做人， 做一个三观正确的人 。
这样，即便他学习差， 在将来长大以后，也会找到正确的人生道路 。双减之后，家庭应该建立一个学习环境。家长帮孩子制定学习计划，完成后给孩子一定的奖励。注意，这个计划一定不要太多，一定给孩子一定自由安排的空间。每天放学后做什么?周末做什么?周末最好给孩子半天时间放松。孩子不是机器，连轴转他会累。提前预习，提前预习的时候家长要装作某些知识点不会的样子，让孩子当老师，让孩子给你讲，而不是你给孩子讲。总之家长要耐心，要坚持，不要让孩子过多的接触电子产品，包括电视，鼓励孩子多看书，多和同学去户外运动，培养孩子积极乐观的心态最重要。
