教育观念的三个层次是什么

如题所述

教育观念三个层次

基础教育的改革与发展自始至终是与教育观念的更新、教育思想的解放紧密联系在一起的。教育观念大体上可以分为三个层次:

第一个层次是教育价值观,属于最根本的观念,制约着教育的方方面面,素质教育的目的观、教育先行的战略观、教育现代化的发展观都在其中;

第二个层次是教育活动观,属于教育观念的中间层次,是教育价值观的表现形态,同时对具体教育实践活动起着指导、支配作用,教育实践的公平观念以及学校活动的校本观念都属此类;

第三个层次是教育要素观,涉及学校活动中的课程、教学、学生、教师,对这四个要素的不同认识,直接影响着教学活动、师生关系、课程开发、教师发展等。
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