孩子的粗心大意不是一天两天形成的，考试中表现的粗心大意也和日常生活息息相关。如何改掉孩子的粗心大意？领秀S建议从生活环境下手，引导孩子形成认真细致的生活习惯，才能改掉粗心大意的坏毛病。
原因：粗心大意的习惯源于家庭氛围
日常生活中，虽然老师和家长都经常要求孩子不要马虎、不要粗心大意，但孩子仍然继续犯错，这是为什么？
这是因为家长和老师只看到了“标”没有看到“本”。孩子出现粗心大意，家长要先反思家庭气氛，要让家庭氛围呈现出积极主动、认真严谨的环境，不要事事无所谓的态度。如果家庭氛围长期处于让孩子任性、随意、无所谓的状态中，就很容易滋生粗心大意和马虎。
另外，家长和老师对孩子的教育方法也要注意，应试教育下家长和老师对孩子的要求，容易导致孩子“被动学习”，认为学习是为了老师、为了家长，在这样的抗拒心理状态下，孩子缺乏兴趣，从而无法专注，粗心大意的产生也是必然的。
后果：粗心大意带来的后果不可小视
每次临近考试，小领的爸爸就开始着急。“孩子有一个坏毛病，粗心大意。从他之前几次的考试情况看，每次都因为粗心导致丢分，都是犯了同样的错误而丢分。小领也知道自己的这个毛病，因为他每次考试分析都很到位，可是呢，下次还是重犯同样的错误。”
为什么每次都能认识到自己的错误，却每次都改不过来呢？这是因为孩子的态度很随意，对于目的的追求不到位，认识不深刻，也就容易粗心大意了。随意的态度表现为，“反正错了也没什么大不了的，不会怎样啊”，因此也就重复犯错。
事实上粗心大意带来的后果不可小视，对孩子的学习成绩来说，如果总是粗心大意，丢三落四，经常随意丢分，那么孩子从低年级开始背着成绩不好的包袱一直到高年级。孩子可能会厌学，也因此影响到将来的升学、工作就业等。在生活中的粗心也会让生活变得混乱，在身体上也会来带影响，比如平时运动锻炼不认真，三天打鱼两天晒网，马马虎虎过关，对自己没有严格要求。
方法：通过游戏任务可训练孩子的专注力
如何才能训练出一个不粗心、有专注力的孩子呢？
建议老师和家长对孩子的问题要进行有效的系统的训练和引导，尤其是家长要给孩子做榜样。家长是孩子的首任启蒙导师，孩子会以父母的言行作为自己的模仿依据，家长可以用自己过去经历的事件和孩子进行探讨，分析其中成败的原因，孩子会在听的过程有客观的反应，反思自己，这样的学习才是有效的学习。
孩子严谨认真的态度，需要从得失成败中总结出经验教训进行培养，特别是让孩子吃吃亏，只有吃亏失败了才会有深刻的教训。“比如我们可以用游戏的方法训练孩子，在生活中，通过给孩子一个游戏的任务。例如，家长一口气只念一次任务，要求孩子通过什么途径、找什么人、拿到什么东西、给回谁，让孩子去实施。
一开始相当部分孩子都原以为自己听全了，但在实施的过程中，可能会漏掉很多内容。这个方法，要根据年龄的大小，设置更复杂或更简单一点的任务，看孩子能否做到位或者能做到多少，通过这个简单的游戏，孩子在实施的过程中就会恍然大悟，原来自己之前没有专注的听、专注的记，还是很粗心，结果就会导致任务完不成。”
孩子在听到指令的时候，其实是很积极的，但往往顾得上“快”、忘记了“周全”。当失败时，家长就要和孩子分析，要求孩子回忆任务，了解自己为什么会出错，这其实就是在训练孩子。
此外，家长还可以通过领秀S，根据不同的年龄段发布不同的家务“任务”来训练孩子精细的能力。现在的家庭经济条件好了，但是训练孩子的家务能力，也是基本的生活能力，而且通过提高这些生活能力还能提高孩子的专注力。领秀S建议家长让粗心大意的孩子学习穿针引线、自己钉扣子、串珠子等。穿针引线时，如果粗心大意会被针扎，为了不让自己受伤，又做得好看，就必须专注，时刻留神。也可以通过帮助妈妈在厨房择菜，训练孩子手、眼、心配合的能力。
领秀S一向认为好的家庭教育胜过100所学校，生活的小细节能够起到改变孩子行为习惯的大作用。
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