物理 其实在高一、高二时我的物理成绩并不理想，尽管我很喜欢学习物理，也很努力，而且我也很喜欢钻一些难题，但成绩却始终上不去，每次考试仅仅是中等水平，感觉始终在门口徘徊，却进不了门。而且每遇到新的题型，只有等老师讲过之后才会做，自己没有独立解决问题的能力。我很苦恼，老师也觉得奇怪。直到进入高三总复习时，在解一道力学习题时才恍然大悟自己的症结所在。记得那是一道很简单的力学题，题目要求做出几种情况下木棍的受力图。现在看来这种题可谓力学中最简单一类的题了，但当时对我来讲却很深，不知该从何下手。后来听老师讲解了这道题才明白，其实涉及到的知识点也只有一个，那就是力的三要素。如果考题问力的三要素是什么？我想应该没有人回答不出来吧，而这道题所考的仅仅需要你了解到什么是力的三要素，也不过是个应用而已，而自己却感到很艰深，问题出在哪里呢？人们往往是通过一些最简单的事实认识到本质的东西的，我通过这点才清醒地认识到以往学习虽努力，却只是表层的了解，从来没有深入地去理解，去思考。看书如同过眼烟云，看一遍与看十遍、二十遍没区别。解题只是盲目地追求解题的数量，却从不去总结方法和知识点。
自此以后我总结出一套自己学习物理的方法，上课认真听讲自不必说，对概念性的定义、性质不仅仅要从字面上理解，更重要的是理解它的内涵。而且不再去搞什么题海战术，而是对所做的每一道题认真总结，总结自己在哪些地方丢分了，丢分的原因何在，是因为自己哪方面知识欠缺造成的……如此一分析，就保证了自己对每道习题的充分掌握、消化，发挥最大功效，而且发现自己提高得很快。从此，我的物理学习步入了良性循环，不再花费太多的时间，却可以取得较好的成绩。
另外一点很重要，那就是考前总体复习。临近高考前再去做一些新题型意义就不大了。我认为考前自己将所有物理课所学的知识列个题纲，在头脑中整体复习一遍效果更好。把所学知识分为力学、动力学、热学、电学……进行分块复习，再翻出自己以前做过的题来看，重点要看那些自己做错的题，以保证在考试中不犯同样的错误。
生物 我认为应该以课本为根本。第一轮复习要梳理课本上的各个知识点，不要遗漏。在“一模”前，还可进行有一定深度题目的练习，通过做题目来了解并测试自己对知识掌握和理解的程度，如果发现有问题不能很好解决，还要重新回到书本，找到与这个知识点有关的内容，彻底搞清楚。
加强对知识的理解和记忆。可采用“尝试回忆法”，如复习“叶绿体”、“线粒体”等，在草稿纸上一边画出它们的简图（只要结构画得正确），一边“自言自语”，给自己讲它们的结构、功能、成份等。用这种方法可把已掌握的知识都“忽略”了，而筛选出未知的或知之不清的内容，加深理解已掌握的知识，又发现自己的“短处”，这比把书从头看到尾的方法更科学高效。
要了解生物学科的特点。生物学科有它特殊的一面，由于“3＋X”中要考到初中生物学的相关内容，因此，高三生物复习要背要记的东西就显得多一些。另外，生物学也是一门实验科学，它强调与生活生产实际相结合，所以应关注这方面的问题。
化学 不能把主要精力放在抠难题、偏题上，否则会事倍功半。要想提高复习效率，必须立足基础，狠抓重点基础知识的落实。但不应是知识的简单记忆和重复，而是多视角、多层次地深刻理解；横向、纵向归纳综合；联系实际、灵活应用。
化学实验往往是考生复习中的薄弱环节，因此，加强化学实验复习，提高实验能力，已成为许多考生提高高考成绩的关键。从以往考试得分率来看，基本实验操作，分析与表达失分较多，只有那些动手做过实验而且在实际操作过程中积极开动脑筋、认真思考的学生，才能正确回答，得到较高分数。此外还应注意“常规”与“特殊”的关系，即在了解各种仪器的一般用途时，掌握“一器多用”和“多器一用”，在灵活应用中培养创新意识。
数学 最让人头疼的学科，它以要求思维的深刻、严密而“著称”，而在高考中如果能得高分，又是最有效的“杀手锏”——与别人拉开差距，那么如何学好数学呢？——我一直对数学怀抱的态度是两个词——“严谨，创新”。所谓严谨，就是在平时训练的时候，不能一丝马虎，是对就是对，错了就一定要承认，要找原因，要改正，万不可以抱着“好像是对的”的心态，蒙混过关。自己不会做的题要敢于问同学，问老师，不要怕丢脸，我们经常看到一个怪现象，即平时问老师问题的大多是成绩好的，而不是成绩差的，为什么呢？怕丢脸！其实这又何必呢？不用怕，勇敢去问吧！勇敢地展示自己的弱点并改正它吧！没有人天生会懂的，至于创新呢，就要求高一点了，它要求在你会解决此问题的情况下，还会用另一种更简单，更有效的方法，这就需要扎实的基本功。平时，我们看到一些人，做题时从不用常规方法，总爱自己创造一些方法以“偏方”解题，虽然有时候也能让他撞上一些好的方法，但我认为这是不可取的。因为你首先必须学会用常规的方法，在此基础上你才能创新，你的创新才有意义，而那些总是“追求”新方法的人，他们的思维有如空中楼阁，必然是昙花一现，要知道，在考试中，允许你用很多时间去想“偏方”吗？记住数学考试才120分钟，每一分钟都有可能决定你的命运！而如果用常规方法，虽然计算量可能大些，但只要你平时训练多了，非常熟练，相信不会出大问题，而且使用常规方法还可以减少一些偶然的思考不全的机会。当然，我不是反对创新，但是，创新是有条件的——即扎实的基础。
我例题都理解不了
数学的，物理的
追答物理最好的就是实验，哪里不懂从哪里实验。数学假如你理解不了，只能是你基本的不扎实，数学都是从最基本的演变过来的。多温习以前的课程吧。例题不理解……………………这个我也不理解了！！！理科比文科容易理解的多啊！
例题不明白可以和同学或老师多交流下！！不喜欢交流，可以发到网上来，让大家一起看看
追问好吧
我就是基础不行
中考数学还没50
追答…………………………
追问所以你能理解的吧
追答数学，化学，物理，这些对基础要求的都比较严，你基础打好了，这些都特别容易明白。
理解
追问我基础特别差
特别是数学从小学差到现在
自己去看以前初中的，有些懂了第二天就忘了
追答你这样，这不快放暑假了，你找个补习班，你先去听，别学，多找几个，看哪边的课程不明白，你就报哪边的补习班
追问哈
我物化数。。。
追答…………………………我懂了！！
追问我哥暑假应该在家，他高考570多
我想靠他。。。
你懂？？？讲讲。。。。
追答化学和物理，在网上很容易找到答案，而且有的讲解的非常细致！！数学得靠你自己了
追问噢
追答很多东西，都需要实践和有人指导，这样明白的非常快，自己摸索，就慢多了，而且容易绕路
追问确实，但我成绩太差
去问班上的。。。。。
太麻烦别人了
追答这样，你兜兜里拿两块糖，然后问他们，弄明白了，把糖给人家。没弄明白，可别给……
一来二去就熟了
追问汗
因为看太透，感觉都太自私，所以我很少跟班上大部分人交流
几个还行的，他们虽然很热情的告诉我，但问太久，他们的时间也会被我占用的
追答所以啊，你兜兜里得装两块糖啊！明白不？并不是非得装糖。人就是这样一次两次，都能接受，次数一多，就会厌烦。要用等值或超值的东西交换！
并不一定是物品金钱，可以是人情，好吃头…………这个需要自己想了
再不行，你可以问万能的百度
追问嗯嗯，懂得
就是不想去交流罢了
追答你这是闷骚了……这个没法治！！！
你不去尝试，你就少一种选择，只能问百度了
追问这个，以后看看，再跟他们交流吧
追答这个不是好现象，最好即使试着多谢朋友，这个直接影响以后在社会上行走。你想想，在社会上，少一种选择，多可怕
追问心。。不愿
追答慢慢的试试，慢慢的人们就向你靠拢了
追问嗯嗯
本回答被提问者采纳。。。。希望死磕理科到底
理科书怎么看
追答就是上课认真点，下课自己看书，看不懂的把基础补好，不懂就问，要真正的爱上它
追问数学书都怎么看的
一句一句看，。。。。太多了，怎么挑重点
追答把数学书上的习题认真做完，做透
看基本上没什么好看的
主要是做
追问噗
例题都不懂
追答(⊙o⊙)…，那就只能慢慢的做了，一口吃不成胖子的
追问可能我理科方向目前一片黑暗吧。。。。
追答你是女孩吗，女孩子的话就很正常
追问我男孩
还金牛座
追答反正就是慢慢的做，我男朋友以前成绩也不好，后来一年就赶上来了
所以你的前途还是光明的
追问你女的啊。。。
追答嗯
追问你男朋友肯定基础不错
我数学从小学一直差，及格过的，只手可数。。
追答他从小就是个不听话的孩子，以前还被开除过，后来思想长大了，就认真了起来，理科挺好的，反倒是文科不咋样
追问那思维
别装逼啊。。
追答理科注重思路分析，如果你的分析能力差，就很难学明白
追问这东西能检验么？
我数学物理不知道怎么学
书看了N遍边理解
整个晚自习就这么过去了，去做题，没一个会
追答你常做题吗
追问我崩溃了，死循环
追答别灰心，一句一句读题
追问例题都不懂还做题。。。
一句一句啊，读累死
一章一句一句。。。
追答你高几的啊
追问一
我高中才开始想认真读书
追答靠，你数学讲到哪了？我也想看看
正好我明天考数学，帮个忙呗（づ￣3￣）づ╭❤～
追问哈哈
必修五完了
我们等比刚完事，明天月考
追问啥
你们讲了几本了
追答讲到第5本了
追问。。。我们还必修3
还没讲