创新意识不包括

如题所述

创新意识不包括创造能力

创新意识是创新人才的必要条件。创新人才培养的出发点是创新意识的培养和发展。创新意识其实就是要改变传统的思维方式,改变传统的提问和思考问题的方式。

创新意识包括:

创造性动机:创造性动机是创造性活动的驱动力。它可以促进和激励人们开始和保持创造性活动。创造性兴趣能促进创新活动的成功,是促使人们积极寻求新事物的一种心理倾向。创造性情感:创造性情感是产生、促进甚至完成创造性的心理因素。只有正确的创造情感,才能促进创造动机,创造成功;创造性意志:创造性意志是在创造中克服困难和障碍的不屈不挠的毅力和不屈不挠的精神,是有意识地进行创造性思维,发挥创造性潜能,努力产生创造性成果的思想。

培养创新意识,训练创造思维,传授创造方法,提高创新能力是中小学创新教育的主要内容。而其中创新意识的培养又是重点。正如马斯洛说:“创造性首先强调的是人格,而不是其成就……自我实现的创造性强调的是性格上的品质,如大胆、勇敢、自由、自主性、明晰、整合、自我认可,即一切能够造成这种普遍化的自我实现的东西,或者说是强调创造性的态度、创造性的人。”可见培养创新意识,提高创新者心理素质多么重要。创新意识是创造的前提和关键。没有创新意识的人难以产生创造思维、掌握创造方法和获得创造成果。

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