教育引导各族学生树立正确的国家观、历史观、民族观，让中华民族共同体意识根植心灵深处等。
为深入开展文化润疆工程，教育引导各族学生树立正确的国家观、历史观、民族观，让中华民族共同体意识根植心灵深处，福建援疆教师呼图壁分队积极开展义务“送教下乡”活动。活动以五工台镇中心小学为试点，采取送一节精品课、开设一堂讲座、组织一次团辅拓展活动、指导一个社团、建设一面文化墙等形式，计划用1年时间，以点带面，逐步向县城薄弱学校、牧区辐射开来。
以“打造生命科学教育，促进学生和谐发展”为主题，成立了鼓乐飞扬、书法、舞蹈、美术绘画、劳动与智慧、足球、棋类等20多个社团，各种活动开展得有声有色。为了给社团增加一些新的元素，福建援疆教师呼图壁分队周瑞锐老师联系到援疆教师王新春、刘登飞、林丽川等人，坚持每周四下午到五工台镇小学参与指导学校社团活动。
扩展资料：
文化润疆工程的相关要求规定：
1、必须以积极昂扬的态度抓好新时代文明实践中心工作，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这根主线，大力加强中华民族共同体意识教育，引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。
2、要把社会主义核心价值观融入群众生产生活各个方面，提高群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，从而全面提升新疆的社会文明发展水平，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标奠定坚实的社会基础。
教育引导各族学生树立正确的国家观、历史观、民族观，让中华民族共同体意识根植心灵深处等。
为深入开展文化润疆工程，教育引导各族学生树立正确的国家观、历史观、民族观，让中华民族共同体意识根植心灵深处，福建援疆教师呼图壁分队积极开展义务“送教下乡”活动。
活动以五工台镇中心小学为试点，采取送一节精品课、开设一堂讲座、组织一次团辅拓展活动、指导一个社团、建设一面文化墙等形式，计划用1年时间，以点带面，逐步向县城薄弱学校、牧区辐射开来。
以“打造生命科学教育，促进学生和谐发展”为主题，成立了鼓乐飞扬、书法、舞蹈、美术绘画、劳动与智慧、足球、棋类等20多个社团，各种活动开展得有声有色。
为了给社团增加一些新的元素，福建援疆教师呼图壁分队周瑞锐老师联系到援疆教师王新春、刘登飞、林丽川等人，坚持每周四下午到五工台镇小学参与指导学校社团活动。
文化润疆工程的相关要求规定：
1、必须以积极昂扬的态度抓好新时代文明实践中心工作，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这根主线，大力加强中华民族共同体意识教育，引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。
2、要把社会主义核心价值观融入群众生产生活各个方面，提高群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，从而全面提升新疆的社会文明发展水平，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标奠定坚实的社会基础。
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