1、【德育】是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。
2、【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
3、【体育】是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的体质,培养他们的意志力的教育。
智体美劳的意义
智体美劳是对人素质定位的基本准则,也是人类社会教育的趋向目标,所以人类社会的教育都离不开德智体美劳这个根本,也不应该离开这个根本。
德育、智育、体育、美育、劳育,只有这五个方面均衡发展才能称得上是一个健康的人,一个健全的人,一个全面发展的人。我国教育历来也提倡“德、智、体、美、劳”全面发展。但在实际教学中,智育教育往往是独领风骚,德育、体育、美育、劳育则往往被选择性忽视。
从长远来看,小的方面则不利于个人成长成才,大的方面则不利于民族的发展,社会的进步,乃至中国梦的实现以及中华民族的伟大复兴。
以上内容参考:百度百科-德智体美劳
1、【德育】是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。
2、【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
3、【体育】是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的体质,培养他们的意志力的教育。
教育方针:
人类社会的新世纪在人类社会的高科技的发展中向着人们走来。中国几经磨难,终于找到了“科教兴国”的法宝,重现了人类社会“百年大计,教育为本”的根本。提出了教育改革的方针,把我国的教育制度从应试教育的圈子里转入到素质教育的轨道上来。
把形式变成实际,以培养和造就人才的教育目标为宗旨。培养出适应于国家千秋伟业的“德智体”全面发展的人才来,使我们的后代,个个都成为道德好、智能高、身体强的人才,这就是素质教育的目的。
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