生动的重复
一位同事抱怨说：“咱们这工作可真是太单调了，三年送一届学生。一轮一轮地重复，教材都熟得倒背如流了。以后的日子，我就得三年三年地重复着过，想想都觉得没意思。”听完她的话，一位明年就要退休的老同事说：“我教了一辈子书，从来没有觉得单调。每一届学生都不一样，教学过程也丰富多变。即使是重复同样的教材，教学的整个过程却不一样，感受也不一样。这是一种生动的重复，在教学中因为熟悉才更有底气，还能在此基础上富有创造性地工作。”
“生动的重复。”说得真好。对于大部分人来说，工作、生活的内容都在重复。工作岗位多年固定，日子周而复始。但每一天又都有新的变化，是鲜活的一天，是“生动的重复”。
生活中，有太多有趣而生动的现象，日出日落、花开花谢，看似重复，其实种种细节已经变化了。所以，即使今天我们要重复昨天的工作，也要生动地重复，让看似平淡的日子过得色香味俱全。
不由想起前一段时间我的朋友们互相传阅的一份烹饪大全——《800个小炒，一天吃一个叫你吃3年》。在很多人看来，一日三餐，实在没啥新鲜的。长年累月，不过是简单重复罢了。可是，有心人就能生动地重复一日三餐，每天变个新花样，吃出个活色生香来！
歌手蔡琴说过，《恰似你的温柔》一歌她已经唱了八万多遍。八万多遍的重复，那还能唱出感情来吗？蔡琴说：“能！因为我喜欢这首歌，也很享受唱这首歌，我不是无可奈何地唱，是因为热爱而唱。”
因为热爱，可以让单调有声有色，可以让重复风生水起。生动的重复，是一种创造。多少伟大的发现，都是在日复一日的重复中，忽然间灵感乍现，抓住了翩飞的创新之蝶。因为热爱，即使重复同样的工作，也会全心投入，满怀 *** ，每一遍都有不一样的收获。
因为热爱，日月轮回，四季变迁，才会多了更为丰富的内涵，生活的底色也会多彩而厚重。平凡人的生活少有大起大落，也少有大悲大喜，更多的是重复平淡。然而，尽管生活的本质就是平淡，我们依然要努力为生活增添斑斓色彩，让人生过程变成生动的重复。
让我们用热爱去享受生活，生动地重复每天的日子吧
1 那一刻，我迈上了新台阶 人生漫漫，每分每秒，我们都在台阶上攀登。
每登上一层，我们就站得更高；每登上一层，我们就看得更远--台阶总是在我们的脚下延伸。 鼓励，助你跨上台阶第一步。
公园里，一个大概三四岁的小孩子步履蹒跚地走着，他的妈妈在一旁微笑地看着。 在三级台阶前，孩子停下了脚步，睁大眼睛看着母亲，眼神流露出茫然和惶恐，他双手伸向母亲，做出要抱的姿势。
母亲却走到台阶上，伸出双手，向孩子呼唤：“宝宝，来，来，自己到妈妈这边来。”宝宝撅起嘴巴，眼睛红红的，委屈地快要哭起来了。
年轻的妈妈见状，转身假装要离开。 无奈的宝宝只好手脚 -并用，进攻那“庞大”的三级台阶--那动作笨拙极了。
最终小宝宝爬上了“高高”的台阶，咧着嘴朝年轻的妈妈笑了。这或许是他一生中第一次爬台阶：人生的第一层台阶，最艰难，但却是最重要，从这级台阶开始，你的攀登开始了。
台阶开始延伸，在每一个努力攀登的人脚下。 “加油！加油！运动员加油！坚持就是胜利。”
运动会场上传来热烈的加油声。此时正在举行3000米长跑，运动员们正奋力以赴，想要完成使命。
那漫长的3000米，是一层又高又大的台阶，运动员所跑的3000米中的每一步都如此艰难。 在同伴的加油声中，运动员毫不懈怠，尽管双腿已经几乎失去了知觉，但仍在向终点进军。
凭着坚忍顽强的毅力，运动员们终于沿着这层高大的台阶，登上了领奖台。 台阶继续延伸着，只要攀登不止，阶梯将永远延伸。
一位失业的年轻人，到过大大小小许多公司应聘，仍一无所获。 最后，他捡起了破烂，但他没有放弃。
他在捡垃圾的过程中，不断思考如何达到对垃圾最大的优化配置，并不断设计理想的方案，在实践中不断地改进。最终，他开创了一个回收垃圾的公司，开创了一片自己的天地。
在人生的低谷，他没有停止攀登，而是让自己人生台阶得以延伸，站到了更高的“海拔”上。 台阶愈走愈陡，愈陡愈艰难，但人类始终在攀登一层一层台阶，追求更高的自己。
阳光，在大地上肆意窜动着，温暖了周围的人和物，同样的，也温暖了我的心只为那一刻于心的萌动！ 在我所认识的人中，从来没有人敢信誓旦旦的对我说：这个班级没我不行，这个图们没我不行，这个吉林省没我不行这个世界没我不行！ 是的，也许从我们出生的那一刻我们就被这个社会灌输了我不重要的思想，但是，我们每一个人其实都是很重要的个体！ 于家人，我们是独一无二的掌上明珠；于学校，我们是又一簇希望之火；于朋友，我们是无所不谈的知己；于社会，我们是将来的希望我们每个人无论是在被责骂，被嘲讽，被厌恶又或是被无视，都不要因此去否定自己也许对于那些人来说，我们也是他们另一个关注的对象，只是方式不同罢了责骂我们的人，可以说是因为他希望我们会更好；嘲弄我们的人，可以说是因为我们的优异令他嫉妒；厌恶我们的人，可以说是因为我们的一句话伤了他的心，因为厌恶其实是另一种喜爱；无视我们的人，是对我们最看重的人，因为他们坚信我们会很棒，而他们只是希望无视会起些作用，让我们改掉坏习惯对于这些，我的解释是他们都是爱我们的，我们，很重要！ 此刻，我萌生了前所未有的自信，因为我的存在会使许多人心安如果我消失了一个月，一个星期，一两天，甚至十几个小时，每分每秒都会有人为我担心，父母的疼爱，老师的希望，朋友的寄托，还有讨厌我的人的那一份感情都会徒然留在世上，无处归依！ 为此，无论我是否有多么不被人肯定，我都要大声的说：我很重要！2 那一刻，我迈上了新台阶人生的道路中往往会遇到种种的困难。 有的人选择了绕道而行，而有的人却选择去面对困难、去克服困难。
第二个人虽然很难做，可他比第一个人收获却多的多。绕道的人就不会做出伟大的事来，因为一点困难他都不敢面对，了还如何面对人生中更大的困难，那时一选择绕道了要损失很多很多。
而去面对、克服困难的人解决了困难，当然一份付出就有一份收获，所以他得到了成功的喜悦和许多知识。 有次，老师说家庭'相关的作文">家庭作业是背书，我一听闷了，我最讨厌背书了。
一回到家写完了其他作业立刻跳到床上，慢慢的开始背书了。可是过去了半小时，一小时，两小时，还是不太熟。
我当时急地不想背了，什么也不想地去睡。妈妈看见我这样就陪我一起背，不一会我就背会了。
克服了这个困难我也有收获，我知道了怎么背书其实就个成语--持之以恒，这四个字。别的什么也不想，只想着怎么背它，过一会就解决了！ 曾有个记者采访一个被美国8所著名大学录取的个姐姐。
记者问：“你在实现梦想'相关的作文">梦想时遇见困难怎么办？”她回答说：“认准自己要做的事情，把其它事情简化，集中精力，坚持不懈，这样困难也就容易克服了。 ”记者又问：“你从克服困难中得到了什么？”她：“得到了自信，得到了勇气，同时志向也越来越高远。”
这么说一个被美国8所著名大学录取的人，一生中就一直靠克服困难来得到自信、勇气和志向来成功的。所以大家遇到困难就是的得到了次考验的机会，千万不要错过，要去面对学习到更多知识。
解决困难也有很。
欣赏执着人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着？人生中是不是需要一种执着的精神呢？ 西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推.诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了.而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印壮写自己不懈的追寻与充实的人生.这个神话故事成了执着值得精神的象征. 执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操. 执着是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”.执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思；执着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求；执着是热情的投入，是一份深深的眷恋；执着也是给予是付出，是全副身心的追求. 现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段.在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独.也正因为如此，有所执着才成为现代人渴求的品质. 执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要.毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑.或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，岁是艰辛的，却必然也是一种幸福. 不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒. 执着是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报.执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义.而只有坚守执着才可能有所收获. 古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型.为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获. 欣赏执着，品味人生.如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒.。
“这次作业书写不规范，物理现象描述不够准确，全班同学都要把它重新做到作业本上。下周一交。”
“实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。”
“英语听力和口语要提高没什么诀窍，就是跟着录音带反复地听，反复地读……”
重复，一切都是重复。
每天上学下学，重复地时间，重复的路口，重复的街道，街道两旁重复的建筑。
机械地重复着每天学习的科目，看老师的重复的面孔，重复着做永远做不完的作业，考永远考不完的试卷。
爸妈每天在我早晨上学前，晚上放学后总是带着满怀期望和鼓励的目光对我说一些我已经背下来的重复的话。
还有，堆在我面前的各种各样的参考书、练习册封面设计是重复的（语文是“一支笔”，数学是“一把尺”，物理是“电路图”，化学是“试剂瓶”），名称是重复的（“同步”、“高效”、“全程”、“拓展”、“研练”、“宝典”……），上面竟然有许多题也是重复的。
我已经觉得“重复”这东西有些“玄”，有些不可思议了。
我自己不知不觉地掉进了“重复”的圈子里，我习惯了每天重复着穿校服，即使在学校不要求的周四、周五或在家不出门的周六、周日。再后来，我发现自己在考试中总爱犯同样的错误，然后再重复着写同样的总结。我已经跟上了“重复”的“形势”，赶上了“重复”的“时髦”。
我也可以利用“重复”原理不假思索地说出下个礼拜甚至下个月的某一时候我会出现在哪儿，和谁在一起，在做什么。
于是，生活就成了一本枯燥无味的小说，我们重复地翻开，回味里面熟得不能再熟的故事情节。
直到有一天，音乐课上，老师给我们弹琴，我发现七个音符的重复却有美好的旋律。
直到有一天，美术课上，老师向我们展示图片，我发现黑白的线条经过不同的排列组合，虽是重复却也能给人美好的享受。
直到有一天，体育课上，老师教我们投篮，我发现重复进入篮筐的抛物线竟然那么优美……
于是我明白了，生活中有些东西只有不断重复才能体现出完美，我们的学习便是如此，重复着该重复的，才能解决不该重复的问题，才能发现其中的乐趣！