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怎样交给一年级的学生认识钟表中的过一小时是多少
如题所述
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推荐答案 2009-12-09
先教会孩子认识整时,也就是告知他当分针正指着12,时针指着几,就是几时。例如:当分针正指着12,时针指着7,就是7时。
然后,紧接着往顺时针方向拨,告知他7时多:循序渐进的从7时过5分开始拨到7时55分,告知他都是7时多,让他感受分针按顺时针方向从12走到12,也就是走了一圈,时针从7走到了8,也就是时针走了一大格,就是过了一小时。
也可以直接告诉他,分针走一圈,时针从一个数走到下一个数就是过了一小时。
你试试,让他自己多观察一下钟面,试着拨一拨,他会慢慢感悟到的。
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其他回答
第1个回答 2009-12-11
一年级只涉及整十和半时,用加法来过过一小时是多少,比如可以引导学生回答这样的问题,小明8点吃的药,医生嘱咐过一个小时再吃另一片,请问过一个小时是几时?学生会用加法8+1=2,那就可以得出结论,过几个小时就加几。
第2个回答 2009-12-09
用加法来试试,过一小时就加一
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怎样
才能让
学生
正确的
认识
钟面上的几时几分
视频时间 8:00
1
时=
多少
分=多少秒
答:
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