推荐你看一部纪录片，《大国崛起》，其中比较详细的阐述了近代几个大国的发展史，其中就有第六集就是讲德国的。名字叫“帝国春秋”，其中有句很不错的话：“他伤害别人的时候，也伤害了自己”。
综合一些资料还有这部纪录片，一战之后德国崛起的最重要的因素，就是德国长期以来非常重视“教育”。从俾斯麦之前开始，德国的教育就是免费的，从小学到大学，而且是义务，如果父母不允许自己的孩子去学校里读书，是要受到法律制裁的。
以下是引自《大国崛起》中的一段旁白，一个有着这样的理念的国家的迅速崛起，难道不是理所当然吗？
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早在拿破仑的军队入侵的时候，普鲁士国王威廉三世就指出了德意志的出路。他说：“这个国家必须以精神的力量来弥补躯体的损失。正是由于穷困，所以要办教育。我从未听过一个国家办教育办穷了，办亡国了。”在普及全民教育的同时，普鲁士建立起教学与科研并重的现代大学。
当普鲁士还在向拿破仑支付巨额的战争赔款时，柏林洪堡大学诞生了。国王拿出了最后一点家底，并把豪华的王子宫捐献出来作为大学校舍。与此同时，他还接受了大学提出的一个要求，那就是：国家必须对教学和科研活动给予物质支持，但是不得干涉教育和学术活动。
同时拥有国家的保障和充分的自由，成就了德意志的科学家。在柏林洪堡大学主楼的长廊里，挂着许多黑白照片，他们都是在各个领域里取得了重要成就的本校教授，其中的29位拥有一个共同的身份：诺贝尔奖得主。
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