三年级数学思维导图做法如下：
1、确定主题：根据三年级下册的数学知识点，确定需要制作思维导图的主题。比如，可以将“数的乘法除法”、“位置与方向”、“复式统计表”、“面积”、“年月日”、“小数的初步认识”等作为主题。
2、列出关键词：针对每个主题，列出相关的关键词。例如，针对“数的乘法除法”这个主题，可以列出“乘法”、“除法”、“倍数”、“约数”等关键词。
3、连接关键词：将列出的关键词进行连接，形成思维导图的主干。比如，可以将“乘法”和“除法”作为主干，然后在每个主干的分支上列出相关的知识点。
4、完善思维导图：根据每个主题的知识点，逐步完善思维导图。例如，在“位置与方向”这个主题中，可以列出“东”、“南”、“西”、“北”、“东南”、“东北”、“西南”、“西北”等方向，并标注出各方向之间的相对位置关系。
5、美化思维导图：使用颜色、图形等元素对思维导图进行美化，使其更加清晰、有条理。
三年级数学思维导图的制作和应用场景：
1、梳理单元知识点：通过制作思维导图，可以帮助三年级学生梳理数学单元的知识点，形成清晰的知识结构，便于记忆和复习。
2、归纳单元要点：思维导图可以帮助三年级学生归纳数学单元的要点，突出重点和难点，提高学习效率。
3、鸟瞰学期内容：通过制作思维导图，可以快速了解整个学期数学课程的学习内容和学习目标，有助于学生制定学习计划和安排时间。
4、总结试卷：思维导图可以帮助学生总结数学试卷中的知识点和易错点，分析自己的薄弱环节，以便针对性地进行复习和提高。
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