第一次
与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告。
第二次
审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。
第三次
对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。
第四次
对学生论**最后的检查和修改，让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。
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毕业论文指导手册指导老师指导记录 (菁选3篇)（扩展1）
——毕业论文指导老师评语10篇