国考和考研的难度都有其特殊之处，具体哪个难，需要视情况而定。
国考涉及的知识面广泛，包括政治、经济、文化等多个领域，考试形式多样，包括客观题、主观题和作文等，而且国考注重考察考生的综合素质和实际能力，因此从考试内容与难度来看，国考略胜一筹。
考研的考试范围相对较小，但要求考生具备较高的学术素养和研究能力，因此考研更注重考察专业知识和应用能力。考研的难度相对较低。
知识扩展
考试是一种严格的知识水平鉴定方法。目的在于检查学生的学习能力和其知识储备。考试的题目通常会考虑到学生的能力水平分布，避免难度过高或过低。考试的形式可以是笔试、口试、面试和操作考试等。
笔试是最常见的考试形式，包括选择题、填空题、计算题、论述题等。学生需要根据自己的知识储备和理解，在规定的时间内完成试卷。口试则要求学生口头表达自己的观点和理解，考察学生的口头表达和思维反应能力。
面试则通过与考官的交流，考察学生的临场应变和综合素质。操作考试则要求学生实际操作某些技能或实验，考察学生的实践操作能力。
考试的分数通常会以一定的权重分布，以便更好地反映学生的各方面能力。学生可以通过考试了解自己的优点和不足，从而调整自己的学习方法和方向。同时，考试成绩也是衡量学校教学质量和学生学习水平的重要指标。
然而，考试并不是万能的。有些学生在考试中表现出色，但实际应用能力并不一定强。有些学生则可能因为心态、环境等因素而发挥不佳。因此，我们在看待考试成绩时，应该结合学生的实际表现和能力进行综合评价。
同时，我们也需要意识到考试的社会影响。在竞争激烈的社会中，考试成绩往往成为衡量一个人能力和未来的重要标准。这在一定程度上给学生带来了压力，也给教育带来了功利化的倾向。
因此，我们需要对考试进行合理的定位和运用，避免过度依赖考试成绩，而是注重学生的综合素质和全面发展。
总之，考试是一种重要的知识水平鉴定方法，可以反映学生的学习能力和知识储备。然而，我们也需要理性看待考试成绩，注重学生的综合素质和全面发展。