对于数学系本科毕业生回过头来做IMO(国际数学奥林匹克竞赛)试题,结果如何的两种说法:
A站在高等数学的高度俯视初等数学的难题,简直小菜一碟!因为是“俯视”,自然“会当凌绝顶,一览众山小!”
B高等数学与初等数学的差异不仅仅表现在深度上,研究领域也也有很大改变。况且本科数学系的课程也不仅仅是高数,绝大多数课程专业性很强,与初等数学研究领域也大相径庭。所以这些课程或许在思维为上对初等数学有所帮助,但由于“各走一精”,对做IMO也不会有质的提升。
学弟我对数学近似痴狂,看到一套“世界数学奥林匹克解题大辞典”甚是喜爱,但其内容浩瀚在三年定看不完且价格昂贵,故彷徨期间。于是又起收藏之念,但若大学之后观其如“小儿科”不免上当。故收集意见,却大为迥异,大概观点如上。所以请教各位师兄,上述两观点谁说的对?拜托!拜托!感激涕零
若对IMO早已生疏,请点击百度搜索“IMO试题”或“国际数学奥林匹克”查看即可。拜托!拜托!感激涕零