除了学校教育，家庭教育也非常重要，家长应与学校形成教育合力，协同育人。
小妙已经二年级了，放学回来就在餐桌上写作业，家人洗碗的叮当声，长辈之间的聊天声，全汇聚于小妙耳中。小妙从小学一年级开始就在这样的环境里学习，家人的一举一动都牵绊着她，以致每次写作业时都东张西望，心不在焉。小妙爸妈总认为孩子学习不上心。
营造良好的“硬”环境，有一个属于孩子完成作业的“小天地”，比如光线充足、安静、无噪音的做作业的“小天地”，整洁的书桌，软硬、高低舒适的椅子或板凳，完成作业所需要的文具、工具书、书本等。
提供良好的“软”环境。在孩子写作业的时候，家长不要看电视、大声聊天，最好做自己的工作，或者看书。学习氛围的熏陶，有利于孩子集中注意力学习。
根据孩子年龄特点调整作业环境。小学生抗干扰能力较差，需要安静、不被打扰的环境；中高学段的学生可逐步培养孩子做作业时的抗干扰能力，提升他们的学习适应能力。
家长首先要从思想上进行引导，明确写作业是孩子自己的事情。孩子放学回到家后，家长可先和孩子聊今天的作业，但是不能只问“作业多吗”，还可以问“你觉得哪个难一点？”“今天先从哪一门开始做，为什么？”等，在询问交流中强化孩子的作业意识，责任意识。
给予孩子一些具体指导。告诉孩子完成一项作业后才可以做第二项作业，甚至具体到要求孩子单位时间所完成的作业量，比如“写一行是三分钟”。
孩子做作业家长未必要全程陪着，可根据之前商定的作业计划，结合孩子的实际表现进行过程性关心、提醒和鼓励，从小学高年级起应逐步放手培养孩子独立完成作业的能力，建议有相关意愿的家长在孩子完成作业后再集中进行解题方法指导，不宜养成随做随问随答的习惯。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-10-23
先从自己身上找找原因，看看是不是自己辅导方法不适合孩子或者是辅导的时候没有耐心让孩子感觉很压抑，和孩子好好谈谈，听听他的意愿。
第2个回答 2020-10-24
可以让孩子意识到学习的好处，并且让孩子意识到学习的重要性，这样就可以培养孩子的学习兴趣。
第3个回答 2020-10-25
我们首先应该搞清楚孩子学习成绩不好的原因，是孩子没有按时完成作业，上课不认真听讲还是真的天分不高。说到底学习是孩子自己的事。培养孩子的学习兴趣不能在孩子面前反复提起学习，而应该带孩子去看他感兴趣的东西，看那些伟大的科学家或者名人的成就。
第4个回答 2020-10-24
培养孩子的学习兴趣，一定要激发孩子的内动力，让孩子知道学习的重要性，家长一定要多鼓励孩子，认可孩子，接纳孩子，用赏识的眼光去看待孩子，这样才能提高孩子的学习兴趣。
相似回答