小水滴的诉说评课优缺点

Question

如题所述

Answer 1

《小水滴的诉说》评课优缺点，详细介绍如下：

一、《小水滴的诉说》评课优点：

1、聚焦活动目标，引领体验高度，让学生感受水的不同存在形态，借助儿歌了解水对于生命、地球和人们生活的重要意义。通过一张中国地图，让孩子们探究中国各地，尤其是生活在江南水乡的我们也是属于水资源紧缺的地区，从而唤醒生活在此的我们在日常生活中要珍惜水、节约水，并形成相应的生活方式。

2、立足生活事件，助推体验纯度，“回归生活”，让一切德性学习自然发生一直我们这门课程不变的话题和难题。在课堂教学实践中，老师要遵循儿童生活的逻辑，通过建构“生活事件”丰满儿童的当下生活，引领儿童未来的生活。

3、营建全面参与，拓宽体验广度，每个学生都喜欢活动，也都有参加活动的权利。活动要面向全体学生，尽量满足每个学生的需求，让每个学生成为活动的主体。这就很好地为第三部分珍惜水资源，节约水资源埋下了非常有效的情感体验。

二、《小水滴的诉说》评课缺点：

1、课堂上细节的把控稍微有一些欠缺，应当注重更多对于课本文字的讲解，文字的理解，使得课程更细致。

2、学生老师的互动性有所欠缺，老师对于课件的讲解即使再细致，也不能忽略与学生的交互，应当加强。