百分数在哪里有应用?

Question

就是在哪里有应用到百分数?

Answer 1

表示一个数是另一个数的百分之几的数．百分数也叫做百分率或百分比．百分数通常不写成分数的形式，而采用符号“％”（叫做百分号）来表示．如 写为41％，1％就是 ．由于百分数的分母都是100，也就是都以1％作单位，便于比较，因此，百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用．特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数．

百分数概念的形成应以学生实际生活中的事例或工农业生产中的事例引入．例如，一年级有学生100人，其中女同学有47人，女同学即占全年级人数的百分之四十七，写作47％．又如，二年级有学生200人，其中女同学有100人，女同学即占全年级人数的百分之五十（ ）．在这两个例子中，两个年级的人数都是“标准量”，而女同学的人数为“比较量”．在百分数应用题的教学中要抓住 ＝百分率（百分数）这一数量关系式进行分析．

百分数应用题有下列三种计算问题：①求一个数是另一个数的百分之几，例：求45是225的百分之几，即 ＝20％．②求一个数的百分之几是多少．例：求 2.2的 75％是多少．即 2.2×75％＝1.65．③已知一个数的百分之几是多少，求这个数．例：已知一个数的75％是165，求这个数．即165÷75％＝220．

Answer 2

1.学生成绩优良率统计.
2.病人癌症百分比.
3.人均收入达到多少的百分比.
4.银行利息税百分比.
5.世界上80%的人只拥有20％的财富,而另外20%却拥有80的财富
6.你一天中用20%的时间干完80%的事情,但在另外80%的时间却只有20%的效率
7.20%的人得到80%的爱情.
8.今年小麦增产了二成啊!（二成＝20％）
9.小明考试数学考了100分!
10.我的面条烧八分熟.（八分＝80％）
11.本班数学期中测试的优秀率是50%;
12.我校六年级人数约占全校人数的15%;
13.我校有98%的教师拥有大专学历;
14.这件毛衣中,羊毛占85%,化纤占15%.
15.空气中氧气体积约占20%
16.我国领土面积约占全世界陆地(南极洲除外)面积的7.1%
17.目前我国城市人口占总人口的32%
19.我国是世界上最大的节能灯生产国,但产品80%出口.
20.经常看短信的人智商会下降10%.
空气中约有80%的氮气,氧气约占20%.
美国有79%的人希望停止战争.
海洋占地球土地面积的70%
我国是世界上最大的节能灯生产国,但产品80%出口,国内使用量严重偏低.
针对2001年普通高校应届本、专科生,已签约应届大学生中47.1%的人签约月薪在1500元以下.
一项网络调查显示,有85.53%的网民,近几年一直没读过名著.此外,8.58%的网民近十年没读过名著,还有6.75%的网民表示从来就没读过名著.
地球上海洋和陆地的比,人体的血液的比,银行存款的利息,获得利益缴纳的个人所得税,以及各种税率,还有速率
本班数学期中测试的优秀率是50%;
我校六年级人数约占全校人数的15%;
我校有98%的教师拥有大专学历;
这件毛衣中,羊毛占85%,化纤占15%.
空气中氧气体积约占20%
我国领土面积约占全世界陆地(南极洲除外)面积的7.1%
目前我国城市人口占总人口的32%
(1)小麦的出粉率 80%
(2)产品的合格率 90%
(3)发芽率 70%
银行的利率
税率
成活率
发生率
生活中的百分数有毛衣含羊毛70％.化纤30％,棉布衣服含棉88％,氨纶3％,涤纶9％．又如果汁含水果成分80％,其他化合物20％等等．

Answer 3

凡是描述两个量中，其一与另一个在某项指标上的比率时，都可用百分数

Answer 4

在表示其中一个在一项指标的比率时用百分数。

Answer 5

duole