留级和跳级都能缩小班级中学生能力的差距，但留级的效果往往不好,是否正确?

Question

如题所述

Answer 1

【正确】
解析：留级和跳级是缩小班内学生能力差距的方法。留级的目的，是让学习成绩差的学生有第二次学习的机会，去掌握以前尚未掌握的知识。但是，实际情况表明，留级的效果往往不够理想，只有少数学生通过重读，成绩有显著进步，多数学生留级后成绩仍无多大进步，有的甚至比原来更差。留级会给学生造成心理压力，如果压力过大而得不到合理排泄将会产生负面效应。