1、知识内容：完“三度拓展。即高中所学的知识在深度、广度和难度上都要在初中基础上有一个较大的拓展。
2、思维方法实现四大飞跃：从形象思维到抽象思维的飞跃；从定性思维到定量思维的飞跃；从单因素的简单逻辑思维到多因素的复杂逻辑思维的过渡；从单纯的算术、代数方法到函数、图象、矢量运算、极值等各种数学工具的综合应用的变化。
3、从能力要求上，高中物理教学中所应培养的能力是：理解能力、推理能力、应用数学工具处理物理问题的能力、分析综合能力、观察和实验的能力。
说说预习方法吧。
预习方面，提前看高中教材自然是好的，不过比起急于求新知，我还是倾向于先强化思维的。首先是温故——醒醒，不是让你把那几本初中物理翻一遍，该翻的是你的初中数学。把初中数学的三角函数部分好好巩固一下，因为高中物理基本都基于矢量，几乎没有不带三角函数的题；把各种方程方程组好好强化一下，因为高中物理列好几个联立方程求几个未知量是很常见的；把整式运算复习好，因为高中物理有一些计算题是没有数据只有字母的，虽然不要求数值计算但是很容易在整式运算及化简过程中出错；把初中数学的几何部分看一下，因为高中物理很多题目中的隐含几何关系是直接作为已知条件的，也就是说有时候你要先在脑子里证明好几段线段相等两个图形对称等等条件，然后在卷子上写好七个字“由几何关系可知”然后开始列式计算（别小看这个步骤，不写很可能扣步骤分）；把各种函数复习好，虽然高中物理不太会直接考你但有时候让你推导一个公式之类的其实也和求个函数表达式没多大区别了。温故先说这么多，后面想到再更，如果有其他想法欢迎补充。
再说说知新吧。有很多初中生毕业生在暑假就开始报各种班学习或者自学高中知识。不过为了让你有一个比较轻松的暑假，我不太建议那样做，而是从数学和物理两个方面提前学几个知识点。预习几个数学上的知识点：向量（矢量）的定义及简单的合成分解运算、二次不等式和不等式组的解法。这些难度都不算很大且仅靠初中数学知识就可以学会基本的部分。然后还有几个物理学名词提前弄懂：质点、位移（注意和路程区分清楚）、时刻和时间间隔、瞬时速度和平均速度。这些都是第一章的内容，能弄懂“是什么”就可以，当然有兴趣去学会计算什么的或者往后再学更好。不过千万不要让它成为一种负担，根据自己的兴趣和能力适可而止，毕竟早早的就对一门学科失去兴趣是很可怕的事情。当然，这些不会让你提前学会高中物理，但是能让你在一开始比起大多数人能学得更舒服些。毕竟题主问的是如何衔接初中和高中物理而不是如何学好高中物理嘛，后者又是另一个问题了。
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