对学校劳动教育的意见和建议如下:
1、建立一支专业劳动教师队伍和劳动课程。国家应该建立一支专业的劳动教师队伍经常组织教师进行培训,提高劳动教师的教育教学水平,强化教师对劳动教育的意识,使他们意识到劳动教育的重要性。
组织教师参与劳动课比赛,也可以组织学生多种趣味性的劳动活动,激发学生热爱劳动。
2、建立劳动教育基地。学校要为学生提供劳动教育场所。加强劳动教育的统筹协调,建立劳动教育联席会议制度,整合相关力量,实行联动,充分发挥劳动教育大课堂作用,让各个领域都成为劳动教育资源。
为学生搭建多样化劳动实践平台,搭建城乡中小学校互动交流平台。
通过城乡结对构建联盟的方式,促进城市和农村学校在劳动教育方面,资源互补,优势互补,相互帮带,互相学习,实现劳动教育基地共用科学公用活动,共建学生公寓,注重引导学生深入。
城乡社区、福利院和公共场所参加各种公益劳动、志愿服务、社区整治等,让学生在多元劳动实践中奉献社会,体验到精神上的幸福和快乐。
3、学校、家庭、社会三力结合让学生爱上劳动。加强劳动教育,主阵地在学校,学校可以通过组织家长听讲座,看劳动表演等方式,做好家长的思想工作。
一方面使家长认识到劳动教育的重要性,一方面让家长积极创造条件,配合学校搞好工作,鼓励学生积极参与力所能及的社区服务,自我服务家庭,服务社会的意识。
如在语文课堂上学习关于劳动的看图说话后,进行课后拓展如何扫地,可以布置学生在家长的指导下在家进行实践,家长对照课文内容。
对学生的实践活动进行评价,这样让家长积极参与又培养了学生的劳动能力和劳动习惯,达到了劳动教育的目的。