第1个回答 2022-07-21
作为兼具抑郁和强迫症的社畜，一看到这个问题，我也开始头疼了，因为让我选择，我也会纠结死。不过，因为感受过那种因为难以选择而焦虑到头疼的痛苦，所以，我想尽可能提供一点自己的建议，帮你缓解一下焦虑。
首先，抑郁是一种病，认为高中生年纪轻轻，没有烦心事儿，说抑郁是在强说愁，我觉得这是不对的，劝说抑郁患者看开点，虽然没毛病，不过作用也不大，因为抑郁不止是心里生了病，大脑生理也有了一定的病变，会导致情绪不稳定，难以控制地低落，烦躁。所以，我很理解，遇到难以选择的事情时，这种焦虑和烦躁会更加强烈。这也是，我想说点什么的原因，因为，这种焦虑太痛苦了。
客观来说，选择重上，还是接下去读，关键要看自己的水平，如果对自己有自信，接下去读当然没有问题。但是，题主怕自己跟不上，我觉得这就是信心没那么足。所以，我会建议重上。因为，如果接下去读却跟不上，这种痛苦可能会持续到高三，期间甚至可能伴随着后悔没选择重读的痛苦。但是，选择重读会好很多，首先，至少不会有跟不上的焦虑。而且，之前只休了半年，时间也不算很久。最重要的是，重读真的没什么大不了，因病休学，重新补课而已。
当然了，如果仔细思考之后，找到了接着读的自信，那也可以接着读。（也许你是可以的，只是不自信，这一点可以咨询一下自己的老师）
最后的最后，我想说，抑郁没什么，大部分的人都有自愈的能力。重上高一更没什么，就当巩固知识，留级而已嘛。以前的小学初中（暴露年代[捂脸]）留级很正常。如果你决定接着读，跟不上也没必要烦躁，因为，即使没有休过学的，也有跟不上的（当年我的物理就没跟上过[流泪]，我假都很少请的！），跟不上就多努力嘛，而且，高三还有集中复习的时间。
以上就是的建议啦，希望对你有用，加油啦(ง •̀_•́)ง，未来还很长，不会因为这一个选择就决定整个人生的走向的[微笑]
我是从初中开始就患上了抑郁症，到了高中时期，抑郁症越来越严重，记得高中那会，因为初中中考成绩还算不错，高中被分到了县城重点高中的重点班里，因为跟不上快节奏、高压的学习，课上老是被老师提问，我都答不上来，课下就被班主任叫出去谈话，每天都过得特别痛苦。
抑郁症焦虑症又加重了，每天脑子里都有一根弦在时刻紧绷着，白天不能放松，晚上失眠，睡不着，每天都很紧张，头脑晕晕乎乎，头也疼，心慌，焦虑，一紧张就拉肚子，或者便秘，恶心，每天都觉得浑身难受，四肢无力，无时无刻不想逃离这样的环境...
后来，一步步到了重度抑郁症，重度焦虑症，特别痛苦，就沉浸在自己无边无尽的痛苦当中，无法自拔，回忆过去的痛苦，焦虑未来，觉得未来一片灰暗，看不到明光和希望，苦苦挣扎，找不到方向...
但是现在，我已经彻底走出来了，我已经大学毕业上班了。
你当下要做的就是先从心理问题中走出来，再去上学，磨刀不误砍柴工，做事要分清主次，你的心理问题解决不了，学习就会受到影响，两方面都完不成，心理问题彻底解决了之后，再去上学。
我以前也就纠结过这个问题，所以，算是过来人吧，给你这个建议，祝福你早日走出来！
愿世间再无所谓的心理疾病，人人都永远 健康 快乐幸福！
我曾经咨询过一位老师，他说，我们轻易不会判断一个人是不是有什么“症”，做出判断要根据医学上客观的评价，然后再谈如何进行心理上的疏导或药物上的治疗。
个人曾经有一段时间也很抑郁，确切说，是周围一堆事情，而自己当时从心态到能力都不足以负荷那么多的压力、期待，甚至是痛苦。
当时一方面是在家人的理解、支持和帮助下，一方面通过自己的学习，尤其是心理知识的学习，让自己一点点发现自己真正需要的是什么，心理渐渐得到了纾解，人的心“眼”也开阔了很多。
再来说重读的问题，个人认为，真正的问题不是高一重读还是高三重读的问题，真正的问题是：什么时候选择面对。面对问题是痛苦的，改变现状是更大的痛苦——因为改变现状意味着对旧有自我的否定。
然而，逃避这种改变的痛苦，痛苦就会一直跟随我们，而且极有可能演变成更大的痛苦。
所以我们要做的，也许是先发觉心理问题，解决心理的痛苦，再去尝试挑战改变的痛苦。
每战胜一个痛苦，每解决一个问题，我们离正确的道路，人生的快乐就会更近一些。
加油