有关非谓语的。（doing、having done、having been done、done……不能用的地方）

Question

doing、having done、having been done、done……这些似乎又不能用的地方，而这些就往往成为考点作为考题，谁能帮我列举一下，他们不能用的地方。万分感激！
比如：having done 不能作伴随状语！大概是这样吧。。。
如果有帮助再加分！

Answer 1

你的问题比较笼统，不知该从何说起，只好从总体上先对分词做一点一般介绍。
一、首先要弄明白分词具有的形容词性和副词性，因此它们就可充当这两种词在句子中起到的语法作用：
1. 形容词性：
形容词的特点就是作定语，说明被修饰词的特征或状态；作表语，说明主语的特征或状态，所以分词也可以充当这样的成分。
* 定语（前置或后置）：现在分词说明被修饰词的行为特征，过去分词则说明行为状态；
* 表语：说明主语的特征（现在分词）或状态（过去分词）
2. 副词性：
副词的特点是作状语，由于分词的副词性，它们可以被用来作原因、时间、方式和伴随状语。
二、根据你提问的语气，估计你想知道分词短语作状语的时态和语态问题。
1. 分词的时态及其判断
* 过去分词没有时态形式的变化，因此 been done 和 had done 任何时候都不会出现。
* 现在分词有两种时态形式：
一般形式：doing
完成形式：having done
* 判断分词用什么形式主要是要与句子中的主要动词行为发生时间进行对比，如果同时或相继发生，用一般式；如果分词的行为的发生时间早于主要动词的发生时间，则用完成式。例如：
--Working there, we learned a lot from them. (劳动的同时学到了许多)
--Looking out of the window, I saw groups of children play games. (先望出去，接着就看到，视线没有断开)
-- Having finished his work, he went to help his classmates.(完成工作在前，帮助他人在后，中间有停顿)
-- Not having done it right, I tried again. (没做好在前，明显停顿后再次尝试)
* 伴随状语是与主要动词的行为同时发生的动作，如果有前有后就不成其为伴随，所引不能用完成形式 having done 表示，否则就是逻辑错误。
2. 分词的语态及其判断
* 过去分词本身就表示被动
* 现在分词的被动语态同样有两种形式
一般式：being done
完成式：having been done
* 主动与被动的判断主要是要找到分词的逻辑主语，一般说来，用作状语的分词，其逻辑主语就是句子的主语，它们之间有两种关系：
逻辑主语是分词行为的支配者，即主谓关系—— 用现在分词主动形式表示；
逻辑主语是分词的行为对象，即动宾关系 —— 用过去分词或现在分词的被动形式,分别表示：
过去分词——与主要动词先后发生，如：
-- Inspired be him, we decided to work harder. (被鼓励接下来决定更加努力)
现在分词一般式——与主要动词同时发生，如：
-- Being surrounded, the enemy was forced to surrender.（被包围的同时被迫投降）
现在分词完成式——先于主要动词的动作，如：
-- Having been asked to stay, I couldn't very well leave. (先被要求留下，（考虑后)觉得不好离开。
* 独立主格结构：
如果句子主语与分词之间没有任何逻辑关系，则需要在分词前另加独立主格，即名词的普通格（相对于所有格）和人称代词的主格，各种结构形式如下：
过去分词 one/sth. done
现在分词一般式 one doing sth.
现在分词完成式 one having done sth.
现在分词一般被动式 one/sth. being done
现在分词完成被动式 one/sth. having been done

Answer 2

这是非谓语动词的时态问题，doing与havingdone的区别是：前者为非谓语动词的一般时，所以可以当伴随壮语，后者是非谓语动词的完成时，只表示该动作在（谓语动词）之前完成，所以没有伴随。
Having read the book, he went out.说的就是在出去之前，先把书读完了。
Reading the book, he went out.表示边出去边读书，可以理解为伴随。
非谓语动词的是台式高考的热门。