小学六年级下册26课,怎样出课内阅读分析 题

Question

小学六年级下册26课,怎样出课内阅读分析
题

Answer 1

14课一、本篇童话故事是()著名作家()写的。他的童话还有()()。二、安徒生用打动人心的笔在文中描述小女孩()次擦燃火柴，分别看到了()()()()()这些幻象，这是因为可怜的小女孩渴望得到()()()()。三、1.他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。(改成直述句)2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？(改成陈述句)3.洁白的雪花落在她那金黄上的打着卷儿的头发上。(缩句)4.小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词合并成一句话)四、12段两个幸福的意思。五、飞到那的地方去了。这句话是什么意思。六、表达了作者的什么感情。七、小女孩的命运是悲惨的，从哪些地方可以看出？八、敢从”“终于”两次之间可以看出什么？最后的“他赶紧擦照了一大把火柴”又说明了什么？九、天已经黑了，是大年夜，小女孩为什么还在街上卖火柴？十、找出家里跟街上一样冷的句子：______________________________________________________________________________十一、找出一句描写天气的句子划上“——”。十二、找出一句夸张句划上“﹏﹏”。十三、写出下列句子中的破折号的不同用法。①这是一年的最后一夜——大年夜。（）②那是一双很大的鞋——那么大。（）③因为这是大年夜——她可忘不了这个。（）④我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。（）十四、片段（二）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、请按“擦火柴、出幻觉、现实中”的顺序用“‖”把这个片断分为三层。2、分别找出一个表示很冷和很暖的词：、十五、句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”①这句话运用了__________________的修辞手法。十六、、“奇下面句子应该选用哪种感情，在括号里写出来。十七、①啊！哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的。（）②她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（）③多么温暖、多么明亮的火焰啊！（）④烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！（）⑤哎，这是怎么回事呢？（）异”的意思是，在文中划出表示“奇异”的句子用“～～～“划出来。十八、天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着，她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一又很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一又小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。‖可怜虫的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披上肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。‖她在一座房子的墙角里坐了下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。‖1、这一片断已用“‖”分为了三层，请写出各层的意思。（1）______________________________________________（2）___________________________________________________（3）__________________________________________________________2、这个片断的中心句是________________________，中心词是________。十九、3、从几个方面看出小女孩“可怜”：（1）（2）（3）二十、4、找出有关小女孩外貌描写的句子：___________________________________________________________________15课一、1.用简洁的语言概括文章的主要内容二、读拼音写汉字。　　shēngxiùdúdǎpiězuǐchōuyēdǎjiǎo　　（）（）（）（）（）三、形近字组词。　　锈（）摩（）吭（）耷（）　　绣（）魔（）炕（）耸（）四、写出下列词语的近义词。　　担心（）打搅（）清楚（）指望（）五、【课文链接】　　凡卡给爷爷写信的原因和目的分别是什么？六、在写作过程中，凡卡主要回忆了乡下生活中（)和（）的情景七、一个年仅9岁的孩子，在写信过程中连续叹气，说明了什么？八、凡卡“再也受不住了！”他再也受不住（）；再也受不住（）；再也受不住（）；！九、凡卡的信爷爷真的会收到吗？为什么？十、凡卡梦中的愿望能实现吗？谈谈你的看法。十一、凡卡梦醒之后会发生什么？想象写一写。十二、邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。“醉醺醺”一次写出了？暗示了？十三、凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。作者用“宝贵”一词强调了？十四、亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！······我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧。要不，我就要死了！······句子中有俩个省略号，分别表示什么意思？十五、被老板，老板娘和伙计虐待的凡卡，如果当时你在场，你会对他们说些什么？选择一个人物写写你想对他说的话。十六、凡卡的写做背景。、十七、凡卡当学徒时受到哪些折磨？十八、.“凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。”品析“跑”和“塞”字。十九、文中多出运用了对比的写法，侵蚀着举个劣质，并说说运用这种写法有什么好处？二十、文中的凡卡和《心声》中的李京京有哪些相似之处？终于打完了，可累死我了，可要采纳我哦。