关于“的、地、得”的用法和讲解！！

我是一个一年级的导师，在一年级里“的、地、得”三个字的用法是本学期的重点和难点。一般来说对于这三个字的用法很简单，但对于一些连什么叫名词和形容词和动词都不懂的孩子，应该怎么去教才能让他们都学懂呢？？我的讲述是：动词+得+形容词名词前用的动词前用地但是很多的学生都是不能理解，我应该怎么教才能教会他们呢？？

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第1个回答 2020-04-06

你讲完那些内容（动词+得+形容词
，的+名词
，地+动词）后
就讲表示动作的词是动词
名词表示人、事物的名称。表示一样东西，
一个物品
，这个世界存在的一切，只要可以感觉到，看到，摸到的东西都是名词
形容词是用来修饰名词的词，描述名词的性质、外观、特点等。用在名词前的多是形容词，告诉我们这个东西是什么样的。
然后你每种举几个例子（注意特殊句子，如“他高兴得一蹦三尺高”特别讲解）
再出几道题给学生做
每道题讲为什么要这样做
在学生习作时注意纠正就行勒

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