我个人认为小学生其实没有必要留那么多的家庭作业，如果在孩子这么小的时候，就给他这么多的学习压力的话，就很容易让他们产生厌学的心理。而且在小学的时候，其实正是一种培养学习兴趣的阶段，这个时候可以不用给孩子留这么多的作业。
现在的学生们都很不容易，不管是小学生，初中生还是高中生，他们的书包都可沉了。家长们看着他们越来越多的作业，以及越来越重的学习压力，都很心疼。但是没有办法，因为所有的孩子都是这样的，如果自己家的孩子一旦松懈的话就会被别人家的孩子给超越。所以现在的孩子们有的时候看见那些不管是初中小学还是高中，他们除了有很多的课业之外，还有很多的家庭作业和补习班需要上。有的时候看见那些学生们就觉得幸好是自己已经毕业了，不用再承担这么重的学习压力了。
但是自己打心眼里还是希望让这些学生们能够减负。如果他们不用再有这么多的作业，也不用有这么多的补习班要上，我觉得这些孩子们的童年一定会更加的幸福。但是这种情况真的很难实现，毕竟这个大环境就是大家都很重视教育。没有哪个家长敢松懈，如果自己家的孩子不那么爱学习，那么家长就会很慌张。虽然说家长们看见学生们每天要写作业写到那么晚，周六日还要去上补习班，但是这些家长们心疼归心疼，也是继续要让孩子们这么做的。
所以说我觉得如果小学生们没有那么多的家庭作业就太好了，可以给他们更多的时间来玩耍。毕竟这个阶段的孩子还没有太多的升学压力，如果能够让他们自由自在的成长该有多好。
我个人认为没有必要。
小学生的年纪尚小，正处于天真烂漫的时期，贪玩调皮是在正常不过的了。过多的作业会给孩子造成很大的精神压力和负担，甚至有可能扼杀孩子的童真天性。
有许多小学生在学习阶段接受能力较差，需要老师和家长的监督，从许多新闻里也可以窥见，过多的家庭作业无疑也加大了家长的焦虑和压力。家长们结束一天工作回家还要辅导孩子，在辅导过程中会生气发怒，不利于孩子的健康成长和家庭关系的和谐，甚至有些作业还是家长帮忙完成的，这样过多的家庭作业意义何在实在有待商榷。
国家政策也可以窥见家庭作业不必过多。尤其是去年刚刚发布的“双减”政策，要求学生要减压减负，在某种程度上有助于孩子们更好的发展自己的兴趣爱好，健康成长。
