现在越来越多家长想要让自己的孩子全方面的发展，想让孩子从小就接受双语教育，这样做也是可行的，但是我们要注意分配好时间。
对于时间的分配上，我们要尽可能的让孩子把更多的时间放在第二语言上，因为对于他的母语来说，他整天都在学习，他所处的环境都已经决定了，他是一个什么样的人，对于这类孩子来说，他们的母语本身与普通孩子是没有什么差异的，如果他们的第二语言能够多用一些时间，能够很好的帮助他们提高综合语言素养。
但这不意味着说要把全部的汉语学习时间全部让给英语，这样也是不对的，太过极端了，汉语还是需要启蒙的，我们需要做的是将汉语说好，尽可能的将英语学好汉语，当然还是最重中之重的汉语能够帮助孩子在日常生活中交流，在平时学习，而英语只是作为孩子的一门工具存在的，工具我们做到尽可能熟练就好，但是对于我们生存的根本汉语来说，还是要付出一定时间的，但是因为汉语在大家的日常学习生活之中也能学习到，所以我们可以适当的减少汉语的学习时间，增加英语的学习时间，并不意味着我们要将全部汉语的学习时间放在英语上。
对于现在的孩子来说，越来越多的可能在接受双语教育，从小时候就开始了，但是在学习的过程中很多学校都本末倒置了，把绝大多数的时间。都放在了英语的学习上，其实这样是非常不对的，应该尽可能的平均分配时间，然后再根据自己的学习程度，按需调整时间。
最后，我们要知道一点，语言学习不能占据我们的全部学习时间，因为语言对于我们来说更多的像是一种工具，比如说英语如果英语学不好并不代表我们不能有一个美好的人生，但是如果说我们的基础学科学不好，英语学得很好，这样我们也不会在学术上有什么大的造诣。所以说我们可以适当多的将时间分配给语言学习，但是千万注意，不能因为语言学习而耽误其他学科的学习。
因此孩子在学习汉语和英语之间要做权衡，应该尽可能的将自己比较弱势的一项付出多一点时间，但这并不意味着要完全的放弃优势语种的学习时间，这样做是不对的。