医德医风教育是一项有组织、计划、内容、目的、要求的教育活动,要使教育达到目的,必须有具体的教育内容和要求, 随着社会的发展,医德医风建设已经逐渐形成了一个独立的学科,即医德医风学,其内容相当丰富,可以分为医德医风基本理论、规范体系和实践应用。
医德医风建设的教育内容:
医德规范:救死扶伤,实行社会主义的人道主义,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。
尊重病人的人格与权利,对待病人,不分民族、性别、职业、地位财产状况,都应一视同仁。
文明礼貌服务,举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。
廉洁奉公,自觉遵纪守法,不以医谋私。
为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄漏病人隐私与秘密。
互学互尊,团结协作,正确处理同行同事间的关系。
严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益求精、不断更新知识,提高技术水平。