3、给“强”与“和”字选择正确的注音(3分)
(hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)
倔强( ) 强( )迫 和( )稀泥
附和( ) 勉强( )和( )气
4、给下列词语中带“危”的字选择正确的解释。(2分)
A、不安全 B、损害 C、端正 D、高
①危峰兀立( ) ②危及生命( )
③居安思危( ) ④正襟危坐( )
5、下面三组词语中,感情色彩相同的一组是( )(2分)
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬
6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分)
(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。
(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。
8、按要求写句子。(8分)
(1)、仿写句子。(2分)
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将__________________。
如果我是春雨,我将
(2)请借用古人的诗句来赞美下面的景物。(2分)
A、庐山 _______ _______,______ ________。
B、梅花 _______ _______,_________ _____。
(3)改变句式,使意思保持不变。(2分)
种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)
__________________________________________。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
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(4)修改病句。(2分)
布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
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我们讨论并听取了校长作的报告。
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9、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。(3分)
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二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(10分)
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦?什么时候?”
“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画.(3分)
2、以上短文选自俄国作家( )的(《 》)。(1分)
3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(3分)
4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)
9。《安徒生童话》推荐词:
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