六年级上册语文基础训练第一单元答案

语文基础训练第一单元答案拜托了!!!!!!!!!

【我的发现】:
通篇采用拟人写法。
比喻、拟人、联想的
【日积月累】
一、组词不用说了吧。
二、
(清爽)早晨,我们在清爽的空气中采蘑菇。
(挺拔)公路边有许多挺拔的松树。
(优雅)这栋别墅里的环境很优雅。
三、化作春泥更护花
造物无言却有情
虫声新透绿窗纱
此夜曲中闻折柳
不知云与我俱东
不是花中偏爱菊
四、索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

好处:用拟人的手法突出索溪的野。
五、河边的雨花石
开满花的空地
煮熟的竹笋
【阅读园地】
1.(,。“”,“”,“”,,,。)
2.华美
细弱
3.荷兰人用工厂、房屋换郁金香、荷兰人小心地把郁金香带回国培养
4.荷兰人从我国带走了几支郁金香,并把它推为国花。
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第1个回答  2013-09-21
已解决问题 收藏 转载到QQ空间 六年级上册一单元作文 [ 标签:上册 单元,上册,作文 ] 看图啊!! 要看图啊 匿名 回答:1 人气:223 解决时间:2008-09-12 13:30
教师节送点什么来给亲爱的老师,来表达自己对老师的敬意。其中王芳、李小明和王刚,他们的意见各不相同,很难决定送什么礼物。王刚说:“咱们不如每一个人都送一张漂亮的教师节贺卡吧!”李小明说:“我看还是咱们三个人合资买一盒点心,来表示对老师的敬意。”

王芳不同意他们的意见,她说:“我们要表示对老师的敬意和对老师的爱,不一定要花钱呀。送给老师的礼物,一定要能表达自己的发自内心的对老师的爱,老师每天为我们认真地备课、讲课、批改作业,十分辛苦,我看最好的礼物应该是我们为老师送上一束鲜花!”李小明和王刚不同意王芳的意见便走开了,于是王芳决定送一束花给老师。

教师节到了,王芳5点钟就起床了,她穿好了衣服,蹦蹦跳跳地跑到了离家不远的小山坡上,到的小山坡,那时太阳还没全升上来,天空湛蓝湛蓝的。王芳找了又找,可是没看见一朵花,她又跑向了另一个山坡,可还是没看见花的踪影,就这样,王芳又翻遍了好几个山坡,累的她满头大汗,鞋和裤腿也被露水打湿了,终于采到了一束美丽的鲜花,这时她脸上挂着灿烂的笑容,太阳已经完全升起来了,王芳急忙赶回家,吃了早饭就急急忙忙赶到了学校,从她的班主任李老师办公桌前的窗子向里面望一望,看见李老师正在整理她的书柜,王芳高兴极了,便开始自言自语:“我可千万不能让老师发现我给她送花,我要给老师一个惊喜。”说着就把那束鲜花插进了老师的笔筒里,还不时地斜着盯着王老师,生怕老师发现她。这时,王芳看见了老师的老花镜下面放着一本语文书,王芳知道,这绝对是李老师昨晚批改作业和备课一直到了深夜,摘下眼镜就忘了拿回家。

王芳回家想到了平时李老师对她和全班每一个同学的关心与爱护,而她在这个教师节用一束感恩的鲜花回报了对她关心爱护的,敬爱的李老师,她的心里突然感到特别的快乐。
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