如何对自己的孩子进行少儿英语启蒙教育

Question

如题所述

Answer 1

我们先来观察一下当今的少儿英语教育情况：
首先，在中国大陆，少儿英语启蒙的先天不足时众所周知的，其他学科的启蒙教育，大多数是由孩子的父母完成的。孩子在学习说话和上幼儿园之前，父母都是孩子的启蒙老师，潜移默化的启蒙着孩子出了英语以外的学科知识。所以说少儿英语启蒙先天不足实不为过。
其次，对少儿英语启蒙教育研究的缺陷，以前七年级开始学习英语，孩子的右脑语言学习中枢已经趋于成熟与定型，与三年级时的强大学习能力和语言模仿能力是有很大的差别。如何在小孩很小的时候将孩子的学习兴趣吸引到少儿英语学习上上来成为一个急需解决的问题。
本着以孩子为主的原则，小编认为做好少儿英语启蒙教育，培养学生在少儿英语启蒙学习中的兴趣应当注意以下几个点：
(1)父母先当好老师的身份;父母应该都当其冲得当好自己孩子的老师，做一个孩子学习少儿英语的引导员的身份会更好，值得注意的是小学三年级学生单纯的感性的，一般只会用好人坏人的方式来区别人与人的区别。事实证明，在学生三年级的时候，如果如果学生觉得老师是“好人”，那么这个老师的班级平均成绩将比别的班级高
(2)兴趣是最好的老师;在父母对孩子的少儿英语启蒙教育中，父母要更侧重于培养孩子的兴趣，父母应该先将孩子的注意力吸引到自己的身上来，让他们循着我们所期望的方向出发。
在少儿英语启蒙阶段，优尼全能英语的“培养学生的兴趣”建议由如下两点给到各位父母：
(1)寓言于学，寓学于乐。快乐启蒙，父母可以尝试更多更有趣精彩的教学方式：学习英文字母时，父母可以告诉孩子把英文字母想象成他们感兴趣的东西。如“A“for Apple, 或者在纸板上画出苹果的形状等等的方式演绎教学。
(2)可视化教学。研究表明，在听与看初期，孩子更应该侧重于看，所以父母应当在进行少儿英语启蒙时，将其可视化教学，可以引用一些英语视频，音频，如英文动画光碟，英语学习听力磁带等
方面都可以大大增加孩子的学英语的兴趣，作为父母应该如此对自己的孩子进行少儿英语启蒙教育。

Answer 2

其实英语启蒙可以借助一些免费的App，我家孩子就在用有道少儿词典，里面的图片词典就像单词卡片一样，真的很好用，给孩子英语启蒙特别适合。而且每个单词都有真人发音和自然拼读，还不要钱，完全免费的，里面的内容都是《牛津小学词典》授权的。给孩子英语启蒙其实最重要的就是培养兴趣，然后不要走弯路，用有道少儿词典绝对是最正确的。