想要拿到高绩点，付出应有的努力是根本，相应的方法是核心。
一.与老师搞好关系
上课就做第一排、实验冲在最前面。积极回答问题、按时完成作业，让老师认识你，让老师看到你的努力、积极。自然在考核评分的时候有很大帮助。
二.参加加分项目
参加一些高校学生比赛，有成绩可以加分，没成绩也能提高自己。参加学校举办的活动，有很多也是会有分数的。多参加活动，积累经验。大学期间，很多同学都会参加各种社团，比如辩论社、摄影社、文学社等等，这些都是锻炼自己的机会，有的也会加分。
三.努力学习才是硬道理
绩点中平时表现分、期末考试分占比很大。所以努力学习付出，才是提高绩点的根本。平时上课认真听讲，做好笔记。不会的点标记出来，课后请教老师。平时按时交作业既巩固知识，又给老师留下好印象。期末考试时，多找老师交流、请教考点。因为一般老师都会在交谈中暗示、渗透一些考试范围，考题考点。不过这些都是辅助，最重要的还是期末复习。在老师提示的考试知识范围下，去图书馆、自习区好好复习，以便提高期末考试成绩。
四.多修几门高性价比的课
每门课程会因为难易程度、课程时间不同，而决定分值不同。所以要针对自己的特长学习自己容易学清楚的课程。同时要计算好每门课程的性价比高低，选择好适合自己的、容易得分的课程，也是拿到高绩点的重要因素
一定要把握好选科，根据重要性进行排序，学分越高的课越要重视，但是一定要量体裁衣，不能因为这个学分高，但是自己根本学不会，还硬选。一般来说，专业课的学分，大于选修课，课时越长，你的学分就会越高。另外，在选课之前，你一定要多向学长学姐打听，问问他们哪位老师的课容易拿高分，哪门课最火，哪门课最坑。
选课一定要快，因为你想想什么课会被剩下来，往往都是别人不选的课。有的课程它平均分儿也就是六七十分儿，直接拉低你0.5的学分绩，如果说学校允许的话，有纯网课的我建议你就选网课，省去上下课通勤的时间，而且网上测试的分，也通常比较好拿。
期末备考有技巧。备考资料，除了课本和课堂作业测验之外，你还能够找上两届的学长学姐要卷子和复习资料。大学老师有的比较懒，很多直接就是拿往年的试题来更改的，要到就是赚到。
另外还需要温馨提示大家：你一定要重视每科第一节课，因为老师一般都在第一节课会讲清这门课程平时分和考试比重，并且告诉你平时分可以通过什么方式获得，一定要认真听，你的平时分可能会包括笔头作业，小组汇报，中期测验，随堂考试等等，想要卷绩点的同学，平时的血条一定要拉满。第一课还可能会透露考试的重点章节，你最好在目录上打上记号，方便课堂时着重听讲和期末重点复习，一定记住，卷王可不兴玩侥幸心理，别旷课，千万别旷课。旷课的话你平时分不容易得到，碰上严格的老师，旷课三次直接取消期末考试资格。
最后一堂课一定要去认真听，因为老师一般会在最后划重点，以及出题的来源，这种就一定要记好。
一定记住，卷王可不兴玩侥幸心理，别旷课，千万别旷课。旷课的话你平时分不容易得到，碰上严格的老师，旷课三次直接取消期末考试资格。
最后一堂课一定要去认真听，因为老师一般会在最后划重点，以及出题的来源，这种就一定要记好。不行就用手机录音。还有一个不能忘记的，就是找老师要PPT，课件也是重要的复习来源。复习的时候要根据PPT的框架安排你的复习节奏，内容丰富的章节往往是考试的重点，如果说老师不给PPT的话，那你就上课自己拍。
1.参加竞赛拿奖
2.好好上课写作业，不挂科，上课积极
3.写论文
4.作业独立思考，有创新
5.考四六级，雅思
总之，基本的要求是上所有的必修课，认真听，认真写学业，课堂配合老师提问。多看课外书，在作业中体现创意的想法，老师会给高分。
一定不要旷课，请假太多，或者不交作业。
而参加竞赛，参加学校的活动，积极写论文，参加科研项目，会提高你的整体考核分，这笔课程分数值钱。可以把整体评价的分数，大大提高。
另外，团结同学，尊重老师，不要在品德上扣分，更不能触犯校规。只有遵纪守法，积极向上，学校是一个鼓励你提高进步学知识成长的地方。学了知识还能拿奖励，干嘛不积极？
2.慎重选课。保研的同学尤其注意，一定要保证自己在不挂科的基础上提绩点，比如多选几门网课。
3.理科课程，比如“高数”，“概率论”，“运筹学”建议去图书馆找一本你喜欢的参考书，课下好好学一学，及时的复习和预习，因为这种理科类型的考试时间紧张，考前不是突击一下就能学懂的，所以提前学就会在很大程度上节约你的时间，方便你去复习文科性的课程。

4.文科课程，和老师打好关系，做老师课堂上友好善良的小天使，勇敢的举起您的双手，参与到老师的讨论中，考前多背几遍，一遍一般背了就忘，建议至少两遍。
5.划重点的那节课你可以跟不上，但是一定——录音，虽然老师可能画了假重点，但是大部分的老师还是画的差不多的，细品老师的语气，复习一般再回来听老师当时画的重点，你会有不同的收获，老师教的不喜欢或听不懂就去看网课 。
6.找资料。资料的获取的途径按照重要程度划分：其他班老师画的重点＞打印店＞学长学姐的资料。”同一套卷子，不同老师画的重点，会让你精确的抓住考试范围”不同班的重点怎么来？——最简单的办法是网上查教务处的课表，你去上那节画重点的课或者是问具体班上的同学，全面覆盖，精准打击。

7.如果自制力差，不要一个人呆着，尽量去图书馆或自习室，这些地方的学习氛围会感染你。
8.一次是没办法全记住的，最舒服的办法是每天早上醒来背一遍，背几天就行，或者一天之间间隔几段时间来看，脑子糊掉了就去睡觉。
9.学明白了可以试着给舍友讲一遍（能捞就捞）或者在A4纸回忆所记内容，想要快速记牢 需要默写，没关系反正是给你自己看，写多少算多少，写完后订正，你会印象更深刻。
10.论述大题：分点答，发散思维，结合课本。
11. 提前一天预习新课，带着思考去听课，课后针对性地练习，课后整理笔记，定期复习，每个章节给自己做一个小测试，发现问题及时修正，达到融会贯通的效果。

12.上课坐第一排，和老师积极互动，既高效学习，又能被授课记住名字，以达到刷脸熟的目的，期末平时分会高上不少！
13.在英语学习上投入大量时间，这个是非常值得的。当你有了较好的英语水平，平时的 课堂小测，期末考试，四六级，大英竞赛，这些在大多数人看来是难过的东西，于你而言，不都是轻而易举的事吗？
14.期末复习的时间也不宜过长，两周至三周足矣。制定好学习计划，先粗略的过一遍书，捋一遍知识点，补一补漏洞。再根据老师的期末课重点，一定要按照“题型”准备考试，大题先准备，选择判断临考前过两遍，效率比纯看书看 PPT 看视频高几倍！
15.平时上课老师强调重点内容＋期末考前划重点的时候，竖起耳朵听。平时上课认真听课，老师会讲什么是必须掌握，什么是只需要了解的。知道这个后，你便能有针对的去学习，而不是“均匀发力”。考前一定要听最后一节课老师划的重点！

16.考后心态调整和总结。当大家付出一定的心血复习之后，都期望自己可以取得一个好成绩。但是有时候可能事与愿违，我们感觉复习很充分的课程，结果期末成绩不太理想，但是一些可能没怎么复习的课程，结果考得出乎意料地好。并且可能让我们更受打击的是，我们听到某某同学考前几天每天玩游戏或者没有怎么复习，结果考了专业最高分这样的传说，让自态大崩。我们大可不必有这样的心态，虽然我们这个时候会非常痛苦，但是如果我们这个时候没有选择破罐子破摔，而是选择直面自己的失败，调整和总结为什么失败，进行复盘是最重要的环节！
17.公共选修课，一定要快！狠！准！向上过这门课的学姐学长们取取经，了解一下老师的上课方式，考试形式，给分高低。

18.临时抱佛脚是很有用的！所有课程都适合考前突击。但是针对语言类和高数，现代等课平时的积累也十分重要，考前突击只会让你在及格的边缘飘来飘去。在学期课程开始前，可以把课程按重要程度排序，学分越高越要重视，需要“细水长流”的课，一开始就不要落下。
19.坚持吃早餐。健康的早餐给我们的身体提供必需的能量,这帮助我们的大脑正常运作。如果早八的同学来不及吃早餐，可以在寝室囤一些面包和速食。好好吃饭，才会有更多的精力去战斗。
20.坚持运动。运动是最好的健脑运动。缺乏体育锻炼会影响大脑功能。因为运动过少，可以使血液在内脏器官懈怠，脑细胞得不到充足的氧气供应和血液供应，易出现疲劳，感到头昏脑涨，大脑反应差，工作效率降低。

21.不要为了自律而自律！不必每天给自己制定超详细的时间表，逼着自己太还没亮就起床，找到适合自己的规律才是最重要的。
22.当你需要记忆好几段文字的时候，先去理解，然后用几秒钟甚至几分钟理一下这几个段落的逻辑关系，再接着运用记忆法。提取出每个段落的关键字（关键字可以用谐音），把关键字编成顺口溜、一句特别的话、一些动作或者形成一个连续的画面，这几个结合在一起印象会更深刻。甚至可以在句子的旁边画出简笔画来记忆。另一个推荐的方法是记忆宫殿，这个方法也很好用！以宫殿场景是你家，家里的摆件很多，可挂钩的记忆点也会有很多，比如从家里出去后的街道，包括街道两边的超市、银行等等，在这条路上设置的记忆点。这个方法运用的基础是，你要对你的宫殿的记忆点进行编号，并且很熟悉，然后オ能在上面放置内容。
1课上跟随老师。其实能做到这一点，你就成功了一大半。大多数情况下，在跟随老师讲课的过程中你就会了解这位老师的风格，比如你会感受到有点老师可能更看重学生的自我观点的发挥，也可能是更看重基础知识内容，那么在期末考核的时候很大可能老师会出自己更看中的题型。以经管为例，有的老师可能十分看重学生对某一问题解读，那么这位老师会在考试时出大比例的主观综合题。此外，课上跟随老师的另一好处是，你能够比别人很快地了解到课堂内容的重点。很多老师习惯在课堂上将重点提及多次，认真听课的同学就你很快捕捉到这点。
2.
定期复习。仅仅在课上跟随老师是不够的，因为如果不去回顾，你会很容易忘却知识内容。因此，在每节课前一天有意识地去复习上周讲的课程，有助于巩固先前内容以及更好地汲取新知识。
3.
课堂论文和小组作业。很多老师会在课程上不止小组作业以及课程论文，并且这部分任务会占据一部分的期末分数。所以，这部分也不容忽视，高质量地完成而不是水过。
4.
期末阶段“高强度”复习。这里所说的高强度是指系统性地，而非散漫性的复习，要让自己产生一种推力，这样会使得你的复习是高效率的。
