教学述评步骤怎么写

如题所述

1. 学校为了促进青年教师快速成长,特别开展了师徒结队活动。在此活动中,我有幸与陈校长结对,通过不断改进教案设计和课堂教学过程,我在自信心、意志力和生活态度等方面取得了显著进步。
2. 刚开始上课时,我虽然能够流畅地传授知识,但却似乎忽视了学生的存在,未能充分面向全体学生,课堂组织能力也待提高。在陈校长的指导下,我在这方面有了显著提升。特别感谢陈校长,他总是深入讲解题目,多角度分析问题,并从学生的视角提问,引导我学会从学生的角度思考,共同探索新知识。
3. 反思被认为是青年教师成长的飞跃。起初,我并不理解反思的真正含义。在王教明的指导下,我终于明白了反思的内容和意义。反思是指新教师应总结经验和问题,不断调整知识和教学方法,以实现持续的终身发展,实现成长的质的飞跃。
4. 陈校长的指导让我认识到,学会管理不仅是班主任的职责,也是所有代课教师的必修课。只有合理地管理学生,我们才能引导学生更好地学习。教师的全心全意关爱将成为强大的教育力量,推动学生自主学习。因为有了师爱,教师才能赢得学生的信任,学生才更愿意接受教育,教育效果才会更好。
5. 通过对《有效教学》一书的阅读,我获得了许多启示。书中简洁地描述了多种教学策略,这些策略具有很强的针对性和发展性,启发了新的教育理念和模式。
6. 在过去的一个月里,我积极适应新的教学要求,遵守学校规定,认真执行岗位职责,确保教学工作有序进行。为了今后工作的更大提升,我对过去一个月的教学工作进行总结和评价,以寻找差距,克服不足,总结经验,促进教学工作进一步提升。
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