小学老师管理好课堂纪律是确保教学顺利进行和学生学习效果提高的重要环节。以下是一些建议：
1.建立明确的规则和期望：在开学初，向学生明确课堂纪律的规则和期望，例如举手发言、不随意走动等。同时，将这些规则以书面形式张贴在教室中，以便学生随时参考。
2.保持积极的态度：教师应该以身作则，保持良好的行为榜样。对待学生要友善、耐心，并鼓励他们积极参与课堂活动。
3.使用有效的教学方法：采用多样化的教学方法，如小组合作、游戏化学习等，可以增加学生的参与度和兴趣，减少他们的分心和捣乱行为。
4.及时给予奖励和惩罚：对于遵守纪律的学生，及时给予表扬和奖励，激励他们继续保持良好的行为。对于违反纪律的学生，要及时进行批评和惩罚，让他们认识到自己的错误。
5.与家长保持沟通：与家长保持良好的沟通，及时向他们反馈学生在课堂上的表现和纪律问题，共同协作解决学生的纪律问题。
6.创造积极的学习氛围：营造一个积极、和谐的学习氛围，让学生感受到学习的乐趣和成就感，从而减少他们对纪律问题的抵触情绪。
7.灵活运用管理技巧：根据不同学生的特点和需求，灵活运用不同的管理技巧，如个别谈话、集体讨论等，帮助学生认识纪律的重要性，并激发他们自觉遵守纪律的意识。
总之，小学老师管理好课堂纪律需要综合运用多种方法和策略，注重培养学生的自律能力和责任感，同时也需要与家长和同事密切合作，共同营造良好的学习环境。