教会孩子善于和老师交往，是家长对孩子学习、成长的最大的帮助。
孩子不敢与老师说话、交流，对孩子的学习和成长，都极为不利。有了这样的问题，家长要合理引导，耐心教育，让孩子走出对老师偏见的误区。
一位父亲说：“我儿子不知道怎么回事，就是怕老师，不敢跟老师说话。他的数学老师就住在我家隔壁，我们本是相处很好的邻居。在儿子还小、未上学时，我们互相来往密切，儿子常去他家玩，可当儿子上学之后，他便不愿再到老师家去玩，甚至有时候，儿子的作业有疑难，我劝儿子到隔壁问老师，他都不肯去。”
老师是一个人生活路上的师长和启蒙者。一个人从小学到大学十几年的学习生活，一刻也离不开老师的帮助和教诲。如果孩子能协调好与老师的关系，主动与老师交往，对于孩子的学习、成长都有重要的意义。
因此，父母有必要教育孩子，使他善于与老师沟通和交往。
怎样教育孩子与老师交往呢?下面是家长应该采取的方法：
(1)教育孩子尊敬老师
教师甘做人梯，这种奉献精神是伟大的。每个孩子的成长和每一次进步，都凝聚着老师的汗水和心血。所以孩子应该尊敬老师，爱戴自己的老师。
父母应从小教育孩子，做到：
①见到老师要主动打招呼，主动问好，要有礼貌。
②尊重老师的劳动，诚恳、谦虚地听取老师的教导，以优异的成绩和全面发展的良好素质来回报老师付出的辛勤劳动。
(2)教育孩子以主动、热情、诚恳的态度与老师交往一位老师要面对很多个孩子，事情比较多，有时可能会比较烦躁，因此难免会忽略一部分孩子，体察不到某个学生想与老师沟通的需要。如果孩子主动向老师“进攻”，把埋在心里头的事情袒露出来，有困难向老师求助，学习上遇到难题向老师请教，主动与老师探讨人生哲理……是能够得到老师的帮助、理解和信任的。切记，千万要督促孩子争取主动，别错过与老师交谈、探讨和向老师请教的机会!这样孩子才能真正与老师交朋友，才能更快地进步，迅速地成熟起来。
(3)教育孩子要以正确的态度接受老师的善意批评有很多孩子对老师的批评很反感，甚至有抵触情绪。他们认为老师管得太严，态度苛刻，觉得在学校不自由。谁也不想受到批评和管教，但是，严正是老师爱学生的表现。没有哪位老师不爱自己的学生，不希望自己的学生成才的。家长应该教育孩子理解老师的苦心，正确对待老师的批评，诚恳接受老师的指导和老师对自己的严格要求，从而确立良好的师生关系。
(4)教育孩子正确认识和对待曾错隆自己的老师有时候，遇到被老师错怪或误解的事情是不可避免的，孩子可能会因此感到委屈、生气。这时候，做父母的一定要开导孩子，告诉孩子老师也难免有错的时候，不能因老师错怪自己就因此产生憎恨心理，以为老师偏心眼，更不能采取消极态度与老师对抗。有时，可能因为老师对情况了解得不够全面，而对孩子做了不切实际的批评，但希望自己教的学生上进、有所作为，是所有老师的共同愿望和出发点。应该让自己的孩子头脑冷静，努力克制自己，不冲动。根据当时的环境和条件，能解释就解释清楚，一时不便解释的暂时放一放，以后找适当的时机再解释，也可以请同学或班干部代替自己去解释。通过缓和的方式解除互相间的误解，缩短心理的距离，扭转老师对自己的印象，师生关系会更融洽。总之，在同老师交往时，教育孩子应持主动、诚恳的态度。