影响人的发展的因素有哪些

Question

如题所述

Answer 1

Answer 2

1、遗传

遗传素质在个体身心发展中具有重要的意义。遗传素质是指个体从上代继承下来的一些天赋特点，包括一些与生俱来的解剖生理特征，如机体的特点、感官和神经系统的特征等。首先，遗传素质为人的身心发展提供了可能性，它是人的身心发展的生理前提。如果没有这些生理条件，人的身心发展就无从实现。

2、环境

环境是直接或间接地影响个体身心发展的全部外在因素的总和，所有不以培养人为目标的外界对个体发展的影响，例如社会经济生活、文化生活、亲戚、朋友的交往都可以看做是环境的影响。个体身心的发展离不开外界环境的影响。

3、教育

学校是专门培养人的场所，教育对人的身心发展具有非常重要的意义。首先，教育是人的发展的最重要的外因，教育决定了人的发展方向和发展水平。教育是一种有目的地培养人的活动，能够排除一些外在不良因素的影响，使年轻一代朝着健康、正面的方向发展。

4、个体的主观能动性

教育和环境对个体身心发展的作用，只有通过人的实践活动，即发挥人的主观能动性才能实现。学生只有把内在的需求和外在的教育、环境的条件结合起来，才能真正实现人身心健康和全面的发展。学生自身的主观能动性是个体身心发展的内在动力。

只有不断提高自我意识，不断扩充社会经验、增强人的主观能动性，个体才能自觉地做出选择，制定自己的行动目标，主动地调控、安排自己的行为，从而实现个体身心健康、和谐发展的目标。

扩展资料：

人发展的方法：

1、每天学习。书是智慧的源泉。你读的书越多，你就会变得更加有智慧。

2、学习新的语言。学习一门新的语言是一项挑战，你可以通过学习语言来了解不同的文化背景，丰富自己的知识。

3、打造你的灵感空间。你的生活环境会影响你的情绪，如果你生活在一个充满灵感的环境中，你每天都会富有创造力和激情。

4、战胜你的恐惧。不得不说的是，每个人都有他害怕的东西。有人害怕在众人面前演讲，害怕冒险，害怕鬼怪，甚至是害怕毛毛虫。你也有害怕的东西吧？为什么不花时间去战胜你的恐惧呢？这会帮助你成长的。

5、升级你的技能。如果你玩过角色扮演游戏的话，你应该了解升级的概念——通过增加经验值，你会变得更加强壮，更加厉害。我们的生活就好似一场真实的角色扮演游戏，只不过你不能任意存档或者读档（这就是现实与虚拟的区别）。

6、承认自己的缺点。每个人都有缺点，但重点是了解它们，承认它们，并且重视它们。

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Answer 3

影响人的发展的基本因素人的发展取决于多种因素，是各种因素相互作用与建构而形成的 结果。人们对这些因素有不同的划分，对其在人的发展中的作用也有不同的认识。影响人 的发展的因素可以区分为内部因素和外部因素。外部因素主要指环境的影响，内部因素主 要包括人的遗传素质、过去经验和人的主观能动性。关于对影响人的发展因素的这一区分， 需要说明这样几点：第一，上述因素对人的发展的影响和作用并不是等同的，在不同的时 期和不同的情形中，其作用力是有强弱之分、方向之别的。在儿童发展的早期，遗传因素 对人的发展的作用比较大，随着年龄的增长，遗传对人的发展作用相对减弱。第二，将教 育作为影响人的发展的环境因素中一个组成部分，并不意味着否认或低估教育在人的身心 发展中的独特的不可取代的作用，因素的类别与各因素影响的大小之间没有必然性的联系。 教育不能作为一个纯粹的外部因素。从教育的三要素来看，教育既可以是影响人发展的外 因也可以是内因。第三，影响人身心发展的内外部因素是不断变化的，几乎不存在固定的 内因或外因，在不同时期和不同条件下，内外部因素的表现形式是不同的。第四，这些内 外部因素是密不可分、互相影响的。外因通过内因而起作用，而现有的内因又是在过去外 因的影响下形成的。比如人的主观能动性是在环境和教育的影响下形成的，主观能动性的 发展又会影响环境对人的影响。第五，在个体的整个发展过程中，人的实践活动是使内外 因发生相互作用的桥梁。在人的发展中，活动是使主体与客体之间、内外因之间相互作用 的根本性因素。也正是藉着活动，外部因素才对人的发展发生作用，儿童是在自身与环境 相互作用的活动中接受环境的影响的；儿童发展的内因也只有在活动中才能发挥作用。离 开了活动，儿童的内因就不可能与外因产生联系．儿童内在发展的可能性就不可能通过外 因作用而转化为现实性。 来自：http://wenku.baidu.com/link?url=vkevGiQFpJyalRJlSxIuJnUz_DoX284vCCwP1lzI1_HHoagpcx0ZxdPwYpXtTXFybQ9l9UGrCL8TT88vHKV544gCKpUsoVizYUIq5AMVoAu本回答被网友采纳