小学生学习奥数的优势:
首先，个人以为小学生学习一定的奥数是有必要的，毕竟它可以开拓小学生的思维。从我个人的经验来说，学了奥数的小学生和一个完全没有学习过奥数的学生相比，学过奥数的思维明显更活跃，对于以后思维学习方面的提升有很大帮助，尤其对解疑难题延展性更好。
其次，学习奥数可以有效的引起孩子对数学学科的兴趣。有的孩子特别喜欢数学，而定期学习奥数，可以对数学思维有更深刻的理解。当然这是对本身热爱数学的孩子来说，一点也不喜欢数学的孩子则另说。
学习奥数的弊端:
首先，家长应该充分尊重孩子的感受，从引起孩子的兴趣出发，不强迫孩子学习奥数。有的孩子明显对数学不感冒，而家长又强逼孩子学习，容易引发孩子的逆反心理，给孩子造成巨大的心理压力。有的孩子明显很喜欢数学，数学成绩也不错，很喜欢数学学科散发的魅力 ，家长适合让这一类学习基础课程之后，仍然有很多精力的孩子额外去学习奥数。有兴趣加成的学习过程是开开心的，孩子反而会乐在其中。学习应该使人感到快乐，而不是使人感到压力。如果孩子迫于家长的压力而选择学习奥数，孩子就会感到痛苦和难受。长此以往，并不利于引导孩子正确看待学习。
其次，家长应充分安排孩子的时间，不要盲目报班，易导致心有余而力不足的情况出现。家长都希望孩子多学习，于是给自家孩子报很多各种各样的补习班，殊不知孩子早就顾不过来了，家长应学会调整，充分了解自己的孩子的需求，不要过度解读学习技能。有的放矢，根据孩子的爱好调整好科目，适度学习更有利于孩子的发展。
最后，就我个人而言，小时候学奥数是一个阴影。小时候十分讨厌数学，家里父母硬逼着我学习奥数，可想而知，我是多么的悲惨，压力大又不想写更不敢不学，每天都纠结在这个漩涡里，没有时间和同学一起玩，导致我没有朋友，每天都孤零零的在校园里穿梭。哎！所以像学习奥数这种额外充电的技能时，望各位家长们根据孩子的实际情况量力而行，而不是人云亦云，满目跟从，忽略尊重孩子发展。
我小时候数学倒是挺喜欢的，也曾学过奥数，学的不好，但家里没给压力任务，也就感觉还好。