全国水利创新设计大赛获得奖项与保研有关系吗

Question

如题所述

Answer 1

华中科技大学推荐免试攻读硕士和博士学位研究生分值奖励细则1．获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和全国大学生创业计划竞赛二、三等奖者（前3名），分别奖励3分、2分；2．获中国大学生电脑大赛二等奖者，奖励2分；3．获全国大学生电子设计竞赛二等奖者，奖励2分；4．获全国大学生数学建模竞赛二等奖者，奖励2分；5．获ACM国际大学生程序设计竞赛二等奖者，奖励2分；6．获全国大学生电子设计嵌入式系统专题竞赛二等奖者，奖励2分；7．获全国大学生机械创新设计大赛二等奖者，奖励2分；8．获全国建筑设计及规划设计(含论文)优秀奖者，奖励2分；9.获中国建筑学会室内设计分会、中国美术家协会环境艺术设计专业委员会、中国建筑装饰协会组织的大学生专业设计竞赛一、二等奖者，分别奖励2分、1分；10．获全国体育竞赛一、二、三名者，分别奖励3分、2分、1分；11．在校期间，获发明专利者,奖励2分；获实用新型专利者,奖励1分；12.获全国计算机专业软件水平考试系统分析师、信息系统项目管理师证书者，奖励2分；获软件设计师、网络工程师、电子商务设计师、嵌入式系统设计师、信息系统监理师证书者，奖励1分；获程序员、网络管理员、电子商务技术员证书者，奖励0.5分。计算机科学与技术学院各专业此款的加分由本学院自行决定；13．获全国计算机等级考试四级、三级证书者，分别奖励2分、1分；文科类各专业获四级、三级、二级证书者，分别奖励3分、2分、1分；14．获湖北省大学生电子设计竞赛一等奖（与同年度全国竞赛不重复）者，奖励1分；15．获湖北省大学生数学建模竞赛一等奖（与同年度全国竞赛不重复）者，奖励1分；16．获湖北省大学生课外学术科技作品竞赛及省级文艺活动比赛一等奖者，奖励1分；17．获省级建筑设计及规划设计（含论文）一等奖者，奖励1分；18．获全国三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员称号者，奖励2分；19．获湖北省三好学生、优秀学生干部优秀共青团员称号者，奖励1分；获湖北省社会实践先进个人者，奖励0.5分；20．获校三好学生标兵、青年五四奖章、学习特优生称号者，奖励1分（在校期间多次获本款奖励称号，只按1次计算，不累加）；21．获校优秀党支部书记、校优秀学生干部、校优秀共产党员、校三好学生、校优秀共青团干部者，奖励0.5分（在校期间多次获本款奖励称号，只按1次计算，不累加）；22．在权威刊物、核心刊物发表论文者，分别奖励2分、1分（均以正式发表为准，仅有录用通知单不得加分）。以上条款未提及的奖项，奖励分值由教务处与有关单位协商认定。这是最初的，每年都有更改，英语六级也可以加0.5分了，今年的政策应该也快下来了，到时我会更新一下再告诉你。不过加分毕竟只是加分，最重要的是要保证大学前三年的加权平均分很突出，一个学期都不能松懈。重视每一门课，那么即使某一两门没考好关系也不大。保研率去年是15%，应该在这个基础上微调吧。

Answer 2

水利大赛对于保研是有用的，主要你考的是什么专业，最先，当然是一个好的创意了，平时需留心在专业内感兴趣的点。比如当时比赛创意就是我自己想的，我对水工建筑物防冲消能这块很感兴趣，偶然看到一篇论文，讲的是对冲消能的，课堂上、书本上却从来没写到过。看了文章后，觉得可行性很高。当然，你如果参加过学校的科技立项或者其他研究课题，本身跟老师有些联系的，可以去请教，有的年轻老师对类似比赛还是很感兴趣的。有了初步的想法，就要开始找队员了。
找队员很重要，比赛四个人。我开始找了一个室友，一个学姐，一个死党。室友和学姐都比较忙，一个要考研、一个要竞赛。所以很长一段时间都是我跟死党在忙活，那段时间真的挺辛苦。大热天，出去买材料，验证方案可行性，做模型和计算。关键是心理波动，因为成不成都需要队友支持嘛，一直两个人搞，难免有情绪。这时候，我那个死党起了大作用。他既不抱怨，也不偷懒。就跟我在小屋里埋头苦干，从早到晚，不辞辛苦。那段时间，如果没有他的这番鼓励，我想我很难走到最后。坚持了一段时间熬到了初赛（就是学校的预选），模型被狠狠的嘲笑了一把。因为我们犯了个挺低级的错误，挑坎的形式。老师当时就问，你们难道没有大三的学生吗？只要学过水工建筑物的学生不可能犯这种错误！我们挺委屈的，大三的学姐倒是有，可她从来没参与过啊。挺幸运，由于方案新，学校还是给了我们一个机会。然后，我下定决心，厚着脸皮把学姐请出了队伍（当然这个过程也不容易，与题无关就不说了）。缺了人就要想补个什么人，由于我们已经能够代表学校参赛，应该想好为比赛做准备。我们设计、模型制作的人都有了，还缺什么呢？答辩的人！对，答辩相当重要。你做的再好，自己上台面对10个专家提问，自己心慌可不行。必须得有人有经验、有信心去介绍自己的成果。因此，当时我找了个学生会的副主席，分管科协的。后来证明，我的选择太对了。只要我能跟她讲清楚的，没有她讲不清楚的。
比赛过程嘛，其实你如果都做好了上面两点，后面的，像什么视频制作，说明书和计算书编写，答辩技巧，这些都是按部就班的事情了。
给你些建议：
如果你对这件事比较上心，而且确实想有所成绩，选择当组长。选择好队员，安排好工作和进度，做好与老师的沟通，这对自己是很大的提升。另外，任何时候不轻言放弃，厚点脸皮没关系，每个站在台前的选手都不是一帆风顺的。
如果选择当队员，不要有打酱油混日子的心态。自己主动帮组长分担考虑一些，这个过程你付出越多，收获越多。

Answer 3

建议查看目标院校政策规定 看看是否是加分项