鲁迅对儿童的教学观念如下：
1、教育要顺应孩子的天性，促进其全面发展。
2、对孩子的教育应该是启发的，而不是强制填鸭式的教育。
3、一个人的思想决定他的行为，行为决定他的习惯，习惯决定他的性格，性格决定他的命运。
4、创造力比知识更重要，想象力比知识更重要。
5、教育要注重培养孩子的独立思考能力，而不是一味地追求分数。
6、教育应该是多元化的，每个孩子都有不同的兴趣和天赋。
7、教育不是为了适应社会，而是为了创造社会。
8、不要用成人的标准来衡量孩子，要尊重他们的思想和行为。
9、孩子们的想象力比知识更重要，而想象力是可以通过教育来培养的。
10、教育要注重培养孩子的创新精神和实践能力。
11、教育要注重启发孩子的兴趣和激情，让他们自发地去学习和探索。
12、教育不是为了追求高学历，而是为了培养孩子的人生观、价值观和综合能力。
13、教育要注重培养孩子的批判性思维能力和创新能力。
14、不要让教育成为孩子的负担，而应该成为他们的乐趣和动力。
15、不要让教育成为一种机械化的过程，而应该成为一种个性化的体验。
16、教育要注重培养孩子的社会责任感和公民意识。
17、不要让教育仅仅是为了应试，而应该为了培养孩子的综合素质和创新能力。
18、教育要注重培养孩子的自我认知和自我管理能力。
19、不要用金钱来衡量教育的价值，而应该看它给孩子带来的品质和精神上的提升。
20、教育要注重培养孩子的全球视野和文化素养。
21、教育要注重培养孩子的道德素养和社会责任感。
22、不要让教育仅仅是为了追求功利性的目的，而应该为了提升孩子的人生品质。
23、教育要注重培养孩子的健康人格和良好的心理素质。
24、不要让教育成为孩子的一种负担，而应该成为他们探索世界和发现自我的一种途径。
25、不要让教育成为一种功利性的工具，而应该成为一种人性和人生的完善过程。