四年级上册第一单元的数学思维导图怎么画

如题所述

四年级上册第一单元的数学思维导图怎么画

工具/原料:纸、笔、尺子、教材

1、首先我们要写上主题——大数的认识。

2、其次用尺子画出四个箭头,根据教材把大标题作为第一来自分支。

3、然后把大标题后面画几个箭头,把大标题下的小标题放进去,有几个小标题画几个。

4、剩下的三个做法和第一个一样

5、最后一步为了美观可以用尺子给它们加上方框。

6、检查一下整体的思维导图,是否具有逻辑性。

一、思维导图的作用

1、思维导图又叫心智图,是一种可以有效表达发散性思维的图形工具。思维导图运用图文并茂的方式,直观且有效地呈现中心主题与各层级节点的关系。

2、随着对思维导图的不断认识与深入了解,可以将它运用到生活和工作的各个方面。逻辑且有序地整理思路、梳理思路、与制定计划等。

二、思维导图的优点

思维导图作为一种可广泛使用的工具,其优点包括:

1、思维导图运用发散特点可以将分散且有关联的内容连接起来,辅助理清事物之间的关系

2、利用思维导图梳理关系时,将零散的内容贯通到一起,可以帮助绘制者形成系统性的思维。

3、思维导图可以使绘制者在倾听内容时把主要精力集中在关键点上,快速提取内容关键点

4、思维导图在提取内容的关键点时,实际上就已经进行了一次关键词细化处理,将内容尽量简化且符合上下层级逻辑,可以提升自身逻辑思维能力。

5、思维导图将内容以平面展开的形式呈现,可以激发对内容的思考与联想。

6、思维导图具有较强的个性化特征,可以将个人的思考方面和思考特点充分的体现出来。






















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