关于青春成长的诗句如下：
1、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》
赏析：青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是少年吗？诗人用反问句对青年进行引导和告诫，语重心长，理直言切，劝诫人们趁青春年少应当奋发向上。
2、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》
赏析：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出牧童的心情，描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样。反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。
诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。
这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。
3、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——杜秋娘《金缕衣》
赏析：劝你不要太注重追求功名利禄，应该珍惜少年的青春时光。此句含意通俗易懂，诗人一再“劝君”，用规劝的语气，情真意切，有很浓厚的歌味和娓娓道来的神韵，表达了莫负好时光的感慨。以“劝君”开始，“惜”字也出现了两次，这是二句重复的因素。
但第一句说的是“劝君莫惜”，第二句说的是“劝君须惜”，“莫”与“须”的意思是相反的，这就是重复中的一些变化，但是主要意思是不变的。
4、和我，免使年少，光阴虚过。——柳永《定风波·自春来》
赏析：有他厮守，免得我青春虚度，苦苦等待。这首词具有浓厚的民歌风味。它不仅吸取了民歌的特点，保留了民间词的风味，而且还具有鲜明的时代特色。
作者没有采取传统的比兴手法，也不运用客观的具体形象来比喻和暗示自己爱情的炽烈与坚贞，而是采取感情的直接抒写和咏叹。词中，感情的奔放热烈带有一种赤裸无遗的色彩，明显地具有一种市民性。这是柳永生活时代都市高度繁荣的客观反映。