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小学低年级如何管理好课堂纪律
如题所述
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推荐答案 2018-06-05
对于课堂教学而言,没有良好的纪律,教师讲得再精彩,课堂教学效果也收效甚微。但活泼好动是孩子的天性,尤其是低年级的孩子,他们天真浪漫,爱说爱动,对自己的行为约束力差,注意力容易分散,所以坐在一起往往就像一群快乐的“小鸟”在聚会一样,一旦失控就会感觉很乱、很吵。如何使这群快乐的“小鸟”在教师的带领下进行有条不紊地学习呢?这是我从事教学工作以来一直在思考的问题,特别是进入鸳鸯小学这个新环境后,我更加注意这方面的思考。
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