专科的数学教育以后就业如何？

Question

如题所述

Answer 1

数学教育专业的前景如下：
一、充实到基层中小学当数学教师，这个需求还是比较大的，不过要考教师编，有保障，待遇看地域来，各地有较大区别。
二、到各级文化培训学校担任专职兼职数学教师，需求量特大，但绝对没归宿感。
三、干脆自己毕业后办个培训学校，在县级及以上成绩皆可，收入稳定，比前两者要倍强，但是一般你的家长在你成功前不会赞成，而且要耐心和至少3万左右启动资金。
四、考公务员。
五、考上教师编制后到中小学担任其他科目教师，下面学校很多不按个人专业来，因为各科教师缺口都大。
六、和其他专业学生一样，下海打工，管他什么企业，只要聘用你，都做。因为绝大部分大学生就业都专业不对口，就是最终找到的工作都不是自己大学所学专业。

Answer 2

数学教育专科就业前景
近年来，教育学专业的就业率在95%左右，很多毕业生都去了学校做了老师，按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型.平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师.目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,高校对教师的要求是博士学历,部分高校部分专业仍然是硕士.相对前几年而言,就业的门槛高了。教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假.当然了,如果想靠当教师大富大贵么有点难。

数学教育专科就业方向有哪些
小学教师、边远地区的初中教师。

数学教育专科需要掌握哪些能力
了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。

数学教育专科实践与实习
数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、中小学数学教学研究、现代教育技术、中小学数学教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

Answer 3

数学教育专科就业前景
近年来，教育学专业的就业率在95%左右，很多毕业生都去了学校做了老师，按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型.平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师.目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,高校对教师的要求是博士学历,部分高校部分专业仍然是硕士.相对前几年而言,就业的门槛高了。教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假.当然了,如果想靠当教师大富大贵么有点难。

数学教育专科就业方向有哪些
小学教师、边远地区的初中教师。

数学教育专科需要掌握哪些能力
了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。

数学教育专科实践与实习
数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、中小学数学教学研究、现代教育技术、中小学数学教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。