我没有中学实践教学经验，在这里只能纸上谈兵。但我愿意提供一点我以前帮别人辅导托付和研究生考试的英语的经验。辅导别人提高考试成绩的办法由两条，两条缺一不可。第一，辅导的人自己要完全理解考试内容，才能用对方可以理解的语言描述。自己都似懂非懂，被辅导的人则不可能弄懂。第二，辅导的人在理解的基础上，自己要做功课，而不仅仅是被辅导的人做功课。做什么功课呢？就是要搜集和总结常考的知识点，自己编一些题目，让被辅导的人来做。你讲的阅读问题，一定要有积累。平时学生那么一点阅读度量，怎么可能提高阅读水平呢？所以，这需要老师广泛搜集，整理一些阅读的练习材料。主要保证词汇，和句式结构不要超出学生学习的范围。超出了范围，就浪费了；太简单，又没有效果。这些练习材料只能由老师来整理积累，老师水平的高低，也就是看这些材料总结得好不好。我觉得训练阅读可以交替作这样一些练习：1.翻译练习，给学生完全充裕的时间，尽量精确的翻译整篇文章。重点是翻译的准确性。2.相关主题若干文章的组合，时间可以给得宽裕一点，目的是熟悉相似和相关词汇在具体情况下的运用。3.常用句式，特别是长句子，以前考题里出现过的，挑出来，让学生翻译。4.以前考题里出现过的长句子，复合句挑出来，让学生拆开成单句。5.把上面一项练习，反过来，即把单句组合成复句。这个练习还可以顺便提高写作水平。7.词汇练习，特别是同意，但是意思有细微差别的词，总结一下，编一些题目，让学生造句等等。总只，我觉得老师的水平取决于两个方面，第一，自己吃透，才能让学生理解。第二，自己要懂得做功课，懂得抓关键问题。希望对您有所帮助。
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