很多家长都有这样的体会：英语太难学了，孩子花了很多精力，却始终没有学好。这是什么原因造成的呢？
有一股力量不能毁-----兴趣
有一种弯路不能走-----坚持听说领先
有一样东西不能背-----单词
有一种规则不能学----语法
有一个老师不能丢----自然语境
1.兴趣才是较好的老师，苦逼背诵没有用。孩子们的学习动机很简单：好玩。
2.遵循语言的学习规律，扔掉哑巴英语和聋子英语。语言的学习没有捷径可以走。
3.不要孤立的背诵单词。单词的拼写是应该建立在自然拼读的基础上的，在阅读的过程中久而久之，自然而然的掌握，无需刻意去背。 4.语法不是背出来的。语法存在于句子之中，只要会说一种语言，就已经掌握了语法。 5.要在自然语境中轻松学习英语。熟悉语言活动环境对于英语初学者来说非常重要。
4.语法不是背出来的。语法存在于句子之中，只要会说一种语言，就已经掌握了语法。
5.要在自然语境中轻松学习英语。熟悉语言活动环境对于英语初学者来说非常重要。
4.语法不是背出来的。语法存在于句子之中，只要会说一种语言，就已经掌握了语法。
5.要在自然语境中轻松学习英语。熟悉语言活动环境对于英语初学者来说非常重要。
我们可以对照这“五个不能”，回顾一下在学英语的过程中，我们是否走了不该走的路，学了不该学的东西，丢了不该丢的老师。然后再来看现在的孩子是如何学英语的，我们会遗憾地发现：我们的孩子依然在重蹈父母一代的覆辙。
俗话说“兴趣是最好的老师”，只有孩子对学习内容有足够的兴趣，才会产生强烈的探索欲望和饱满的情绪状态，才能自发地调动全部感观积极、主动地参与其中。
小学生天性是爱动的，喜欢参加各种游戏活动，老师和家长可以根据他们的这一特点把英语学习融入听故事、唱歌谣、做游戏、跑跑跳跳等活动中，使学习活动和情感体验同步协调地进行，逐渐培养起对英语学习的兴趣。