如下表：
五十音图，又称五十音，是将日语的假名（平假名、片假名）以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。
日语的每个假名代表一个音节（拗音除外），所以属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个，辅音41个，不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名，按照发音规律，可排列成表，这个假名表称为五十音图【五十音図】（ごじゅうおんず）。
扩展资料：
发音注意事项：
（1）日语的五个元音a、i、u、e、o，其发音分别接近[a] [i] [ɯ] [e] [o]。其中，う[ɯ] 是一个不圆唇元音，但是日本方言中的“う”以及在唇音之后的发音接近圆唇元音。
（2）切莫将す・ス（su、[sɯ]）与汉语的丝（si、[sɿ]）发音相混。日语假名万不可写成汉语拼音标音。
（3）じ・ジ读作[ji]。
（4）ふ（fu）的发音为[ɸɯ]，[ɸ]是一个双唇擦音。ひ（hi）发成[çi]，[ç]是一个硬颚擦音。
（5）文末的“です”“ます”等尾音会清化，听起来会像[des] [mas]。此外，当元音“い”“う”夹在清音之间，中间的“い”“う”倾向于清化，即声带此时不会振动。
（6）日语罗马音的り・リ（ri），接近汉语的"哩[li]"，不能读“日”[ri]。因此千万不可把汉语拼音标注在日语假名上与之混淆。
参考资料来源：百度百科－日语50音
罗马字是指用拉丁字母来表示的日语表记法。罗马字一共有三种体系，训令式罗马字、黑本式罗马字和日本式罗马字。其中，训令式罗马字是日本最为权威的表记法。
♦训令式罗马字
训令式罗马字是日本政府为避免黑本式和日本式同时使用造成的混乱，根据内阁训令（编者注：即命令）而颁布的。自发布以来一直就是日本官方认证的权威表记法。
但是需要注意的是，除了正式文件会使用训令式之外，不管是日本国内民众，还是外国日语学习者，都是凭借自己的习惯使用罗马字，并不受限于一个统一的标准。
尽管如此，有一些规范却是必须要遵守的。
日本文部省规定，拨音「ん」统一用n来书写。促音用最开头的字音重写来表示（比如った写作tta）。此外，个别特殊读音表记不作规定。如果你想学习日语可以来这个群，首先是五三一，中间是六九八，最后是五五六，里面可以学习和交流，也有大量的学习资料可以下载。
以下为训令式表记法。
♦黑本式罗马字与日本式罗马字
黑本式罗马字是由美国牧师黑本发明的日语表记法。对日语非母语的人来说，黑本式罗马字更易懂。比如，黑本式罗马字把し标注成shi而不是si，把つ标注为tsu而不是tu，与日语发音更接近。
在黑本式表记法和现行的训令式表记法中，助词「は」、「へ」和「を」通常采用（wa）、（e）和（o）进行表记。然而在严格按照日本传统音韵学的表记中则使用的是（ha）、（he）和（wo）。这是习惯使用黑本式的日语学习者需要注意的。
黑本式是以英语发音为基础的，日本人使用起来不是很方便。而日本式罗马字则是由田中馆爱橘基于日语音韵学所创造的，它获得了很多日本学者的支持。然而，这一排除了英文发音习惯的表记法却遭到了母语为英语的外国人以及日本英语学者的激烈反对。
最终，围绕应该采用哪一套表记法，日本国内议论激烈，莫衷一是。因此才有了训令式的出台。
虽然最终这两者都没能获得官方地位，但是却留下了深刻的影响。在日本文部科学省公布的拼写法法案中有这样一句话。“在国际惯例或者习惯等难以改变的情况下，可以使用以下表记法”。
以下为获得了官方许可的黑本式和日本式表记法。1至5行为黑本式，6至9行为日本式。
♦小字的表记法
在打字时该怎么输入小字呢？这是很多日语学习者都不太熟悉的。下面向大家介绍一下小字的表记法，希望能对大家有所帮助。
怎么样？小小罗马字可有大文章。
其实不止是罗马字，日语这门语言中处处暗藏乾坤。
保持一种对每一个语言点追根究底的精神，才能彻底征服日语。
清音 (清音 せいおん)
あ段 い段 う段 え段 お段
あ行 あ(a) い(i) う(u) え(e) お(o)
か行 か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko)
さ行 さ(sa) し(shi) す(su) せ(se) そ(so)
た行 た(ta) ち(chi) つ(tsu) て(te) と(to)
な行 な(na) に(ni) ぬ(nu) ね(ne) の(no)
は行 は(ha) ひ(hi) ふ(fu) へ(he) ほ(ho)
ま行 ま(ma) み(mi) む(mu) め(me) も(mo)
や行 や(ya) ゆ(yu) よ(yo)
ら行 ら(ra) り(ri) る(ru) れ(re) ろ(ro)
わ行 わ(wa) を(o)
ん(n)
浊音 (浊音 だくおん)
か行 が(ga) ぎ(gi) ぐ(gu) げ(ge) ご(go)
さ行 ざ(za) じ(ji) ず(zu) ぜ(ze) ぞ(zo)
た行 だ(da) ぢ(ji) づ(zu) で(de) ど(do)
は行 ば(ba) び(bi) ぶ(bu) べ(be) ぼ(bo)
半浊音 (半浊音 はんだくおん)
は行 ぱ(pa) ぴ(pi) ぷ(pu) ぺ(pe) ぽ(po)
片假名 (かたかな)
清音 (清音 せいおん)
ア段 イ段 ウ段 エ段 オ段
ア行 ア(a) イ(i) ウ(u) エ(e) オ(o)
カ行 カ(ka) キ(ki) ク(ku) ケ(ke) コ(ko)
サ行 サ(sa) シ(shi) ス(su) セ(se) ソ(so)
タ行 タ(ta) チ(chi) ツ(tsu) テ(te) ト(to)
ナ行 ナ(na) ニ(ni) ヌ(nu) ネ(ne) ノ(no)
ハ行 ハ(ha) ヒ(hi) フ(fu) ヘ(he) ホ(ho)
マ行 マ(ma) ミ(mi) ム(mu) メ(me) モ(mo)
ヤ行 ヤ(ya) ユ(yu) ヨ(yo)
ラ行 ラ(ra) リ(ri) ル(ru) レ(re) ロ(ro)
ワ行 ワ(wa) ヲ(o)
ン(n)
浊音 (浊音 だくおん)
カ行 ガ(ga) ギ(gi) グ(gu) ゲ(ge) ゴ(go)
サ行 ザ(za) ジ(ji) ズ(zu) ゼ(ze) ゾ(zo)
タ行 ダ(da) ヂ(ji) ヅ(zu) デ(de) ド(do)
ハ行 バ(ba) ビ(bi) ブ(bu) ベ(be) ボ(bo)
半浊音 (半浊音 はんだくおん)
ハ行 パ(pa) ピ(pi) プ(pu) ペ(pe) ポ(po)
拗音(ようおん)
平假名 (ひらがな)
や段 ゆ段 よ段
か行 きゃ(kya) きゅ(kyu) きょ(kyo)
が行 ぎゃ(gya) ぎゅ(gyu) ぎょ(gyo)
さ行 しゃ(sha) しゅ(shu) しょ(sho)
ざ行 じゃ(ja) じゅ(ju) じょ(jo)
た行 ちゃ(cha) ちゅ(chu) ちょ(cho)
だ行 ぢゃ(ja) ぢゅ(ju) ぢょ(jo)
な行 にゃ(nya) にゅ(nyu) にょ(nyo)
は行 ひゃ(hya) ひゅ(hyu) ひょ(hyo)
ば行 びゃ(bya) びゅ(byu) びょ(byo)
ぱ行 ぴゃ(pya) ぴゅ(pyu) ぴょ(pyo)
ま行 みゃ(mya) みゅ(myu) みょ(myo)
ら行 りゃ(rya) りゅ(ryu) りょ(ryo)
片假名 (かたかな)
ヤ段 ユ段 ヨ段
カ行 キャ(kya) キュ(kyu) キョ(kyo)
ガ行 ギャ(gya) ギュ(gyu) ギョ(gyo)
サ行 シャ(sha) シュ(shu) ショ(sho)
ザ行 ジャ(ja) ジュ(ju) ジョ(jo)
タ行 チャ(cha) チュ(chu) チョ(cho)
ダ行 ヂャ(ja) ヂュ(ju) ヂョ(jo)
ナ行 ニャ(nya) ニュ(nyu) ニョ(nyo)
ハ行 ヒャ(hya) ヒュ(hyu) ヒョ(hyo)
バ行 ビャ(bya) ビュ(byu) ビョ(byo)
パ行 ピャ(pya) ピュ(pyu) ピョ(pyo)
マ行 ミャ(mya) ミュ(myu) ミョ(myo)
ラ行 リャ(rya) リュ(ryu) リョ(ryo)本回答被提问者采纳
本文教大家如何阅读日语的50色调图片。在学习日语的过程中，许多中国学生读日语时都非常“汉语”，并认为他们的发音非常标准。学生不应该陷入这种误会。对于这个发音问题，学生在学习日语五十音图时应标准化。不要根据自己的标准盲目发音。
中国人常见的强的发音错误：①发音太重太长； ②嘴是多变的，嘴是张大的； ③na和ら难以区分； ④嗓子发出声音。
1.发音太重太长
许多中国人对学习日语时如何发音化名有很多误解。一种明显的现象是，他们会听到无声的声音作为有声声音（尤其是か行，た行）。当他们自己说某些单词时，会故意发声（例如お父さん，お母さん），当您发音这些声音时，您会非常沉重地发音。一般而言，日语坚持发音柔和的原则。在许多中国人眼中，这种温和的思维方式会产生“发声”的感觉，事实并非如此。如果要准确地发音，不是要一个一个地“咬”，而是要“不是很清楚”。当我们开始时，许多老师会让每个人大声朗读，但是要清楚，大声并不意味着“热烈”。声音的大小和咬力之间仍然有很大的差异。注意这一点很重要。
另一个要点是，许多中国人念假名时会拖拉声音，听起来很长。请记住，正确和良好的发音必须简短而准确。比较あ行的发音长度，以调整其他行的假名长度，主要是控制您自己的阅读方式。
日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，可以到裙，开始是一零八，中间是五零二，末尾是八零零四，里面有教程资料大家可以领取，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，相互学习交流也是必不可少的。
二，嘴巴形状多变，嘴巴很张开
在某些日语教科书中，我们经常会在卷的开头看到“唇形图片”。需要特别注意。这些图片用于说明呼吸等。它们通常以夸张的形式显示，但是您不能获得这些图片。 “带走”。注意note段的发音特别重要。对中国人来说，嘴巴很容易。这是绝对错误的。日语发音的关键是嘴形保持不变。在这里，我推荐一种最有效的练习方法-在嘴里用钢笔或筷子练习发音，其目的是创建一个良好的嘴形（您也可以将镜子靠在嘴上）。
三，不，不区分
在中国某些地区（例如湖南省，四川省和湖北省）的人们由于方言的影响，在阅读片假名时似乎常常与with行相混淆，也就是说，我们经常说“ na ok” 。其实，区分的方法很简单，关键是下颌。走路时下巴会移动，走路时下巴不会移动。练习方法：将笔握在下颌上，如果可以打开笔，则表示声音正确。
4.嗓子的声音
中国人诵经时经常用嗓子说。这会使他们的喉咙非常疲倦，长时间后他们会感到非常痛苦。但实际上，日语在发音时直接从嘴里读出。这样的发音会非常轻松，听起来很柔和，因此每个人都必须从嘴里养成发音的习惯。这里还有一个小技巧可以教您：也就是说，什么都不做，具体做法是“私下讲话”的常识。
如何练习漂亮的发音
有更好的方法来解决中国人的语音沉重问题。在日本偶像，配音演员，演员，才华和播音员练习标准发音时，也经常使用此方法。也就是说：没有声音，按照以下假名安排练习，同时腹部呼吸，重复3次。 （练习时要注意。轻轻发音。张开嘴。不要用简短而有力的发音来读化名。）
あ行 あ(a) い(i) う(u) え(e) お(o)
か行 か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko)
さ行 さ(sa) し(shi) す(su) せ(se) そ(so)
た行 た(ta) ち(chi) つ(tsu) て(te) と(to)
な行 な(na) に(ni) ぬ(nu) ね(ne) の(no)
は行 は(ha) ひ(hi) ふ(fu) へ(he) ほ(ho)
ま行 ま(ma) み(mi) む(mu) め(me) も(mo)
や行 や(ya) ゆ(yu) よ(yo)
ら行 ら(ra) り(ri) る(ru) れ(re) ろ(ro)
わ行 わ(wa) を(o)
ん(n)