只要把真题中出现的单词都背下来，就可以了。做真题时，很多时候句子中的每个单词都认识，但是就是读不懂，为什么呢?因为很多单词是一词多义，你应该把这些看起来认识，而实际不认识的单词列入生词表中，反复记忆。
出题者最喜欢考这些词了，有些词很恶心，有好几个毫不相关的意思，每次出现这个词我都发蒙，但总结好了以后，挨个试就好了。
一词多义的单词不必一下子把所有意思都背下来，每次只背在本文中的意思就可以了，下次遇到其它意思到时在查。一般4级考试中，一个单词的意思的考点不会超过4个，把常考的意思背下来就好了，其它的对4级考试来说没帮助。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com
1.依据自己英语功底确定复习计划
在四六级考试前的三个月，在这三个月内平均每周做一套历年真题，最好是模考方式。在做题之前准备好一切必备工具(如：铅笔、钢笔、MP3、答题纸)，还有表(用来计时)。记下开始答题时间，按照考试标准顺序作答，同时身心也应如考试一样专注集中。每做完一套卷子，拿出两个小时的时间进行核对及总结，以辨明自己的强弱项，为接下来的学习提供指南。总结应该在卷首和试题旁边都有。
2.了解听力特点
其实，不论你的英语基础如何。听力绝对是一个备考的绊脚石。因为对于每个英语的学习者来说，阅读和听力的不同之处是：阅读时，我们首先读到单词，然后将单词的汉语意思翻译出来，每读到一个单词就重复一次这样的过程，而且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章大意的理解。而且我们都有回读的习惯。但是听力就不行了，听力的内容都比较短，没有回听这一说，考查应试者对听到的信息的瞬间捕捉、理解和转化能力。平时能读懂的句子和单词未必就能听懂。。
3.阅读多练题型
阅读这一块需要平时一点点的训练。和其它书中一样，阅读文章时要克服出声阅读，努力做到默读，声音不振动，即是心读。还要克服回读的毛病。多读多做题就可以将阅读理解的分拿到手。
4.写作常备句式与固定搭配
写作这块也并非一朝一夕就能练好的。首先要敢于亲自动手写，然后再与参考作文比较，找出不足之处，勾画出参考作文中的一些固定搭配，短语和句式，努力记住。最好用一个本子专门用来记下这些搭配和句式。
拓展资料
英语四级常用词组
1. at the thought of 一想到…
2. as a whole (=in general) 就整体而论
3. at will 随心所欲
4. (be) abundant in (be rich in; be well supplied with) 富于，富有
5. access (to) (不可数名词) 能接近，进入，了解
6. by accident (=by chance, accidentally) 偶然地，意外;Without accident(=safely) 安全地
7. of one’s own accord (=without being asked; willingly; freely) 自愿地 ,主动地
8. in accord with 与…一致 out of one’s accord with 同。。。不一致
9. with one accord (=with everybody agreeing) 一致地
10. in accordance with (=in agreement with) 依照，根据
11. on one’s own account
1) 为了某人的缘故， 为了某人自己的利益
2) (=at one’s own risk) 自行负责
3) (=by oneself)依靠自己
12. take…into account (=consider) 把。。。考虑进去
13. give sb. an account of 说明，解释 (理由)
14. account for (=give an explanation or reason for) 解释，说明
15. on account of (=because of) 由于，因为
16. on no account (=in no case, for no reason) 绝不要，无论如何不要 (放句首时句子要倒装)
17. accuse…of… (=charge…with; blame sb. for sth ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控，控告
18. be accustomed to (=be in the habit of, be used to) 习惯于
19. be acquainted with (=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉
20. act on 奉行，按照。。。行动; act as 扮演; act for 代理
21. adapt oneself to (=adjust oneself to) 使自己适应于
22. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编， 改写(以适应新的需要)
23. in addition (=besides) 此外， 又， 加之
24. in addition to (=as well as, besides, other than) 除。。。外
25. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持，遵循
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练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。
对学过的内容要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与其他人进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些合适的课外读物，既可增长知识，又开了我们的视野，也提高了阅读水平。
本回答被网友采纳1. 记忆单词。建议大家边读边记忆单词，事实上，里面有很多好处，看了一遍单词才能读出来，然后再听一遍，最后大脑就记住或者强化。
2.阅读经典文章。主要推荐的是大家经常忽略的英语课本。所学的课本其实有很多经典的文章，值得一读。
3.组织单词和句子。除了单词书，还要学会把经常遇到的新单词和好句子写在笔记本上，然后有时间可以经常阅读。
4.多听听力。可以买一本听力书来练习听力，然后每天听15分钟的英语广播，程度较好的学生可以听中速的。
5.不建议做模拟题。做近十年的真题完全足够，写完后，仔细分析总结规则和经验，整理成笔记，经常提醒自己考试时不要再犯同样的错误。
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