学校是我们学习生活的乐园，是我们塑造美丽人生的平台，更是我们放飞理想的驿站。
我们每一位同学都应成为求真务实，文明守纪的人。
1
、优秀的中学学生，应该是品行端正、富有理想、朝气蓬勃的学生。
品行端正就要做到举止文明，
知书达理。
但愿从外语中学走出去的每一位学生都能树信念，
明事理，辨是非。不仅是知识的拥有者，而且是品行的高尚者。请记住：细节决定成败，态
度决定一切，人格影响一生。
我们要富有理想，志当存高远。理想是腾飞的翅膀。有了理想，就有了前进的方向；有了
理想，就有了前进的动力；有了理想，就有了成功的希望。
理想是力量的泉源、
智慧的摇篮、
冲锋的战旗、
斩棘的利剑。
理想，
是灰暗中的一抹亮色；
理想，是昏暗中的一缕阳光，借着理想的斑斓色彩与灿烂阳光，我们在成长。
理想的风，带来人生最美的春天；理想的雨，滋润新生的幼苗；理想的土地，培育出人生
最灿烂的花朵。
理想是一粒种子，燃起生命的希望。理想在召唤，指引着我们走出现实的困境。理想是黑
暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向。
2
、优秀的中学学生，应该是积极进取、勇于创新、富有个性的学生。
卓越的创新能力充分体现了一个人发现问题、
积极探索的心理取向和善于把握机会的敏锐
性。想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，
并且是知识进化的源泉。
优秀的学生在学校就应自觉培养
“
敢为人先
”
的个性，
对一些疑难问
题敢于提出自己独到的见解，不盲从所谓的权威，要敢于跳出固有的圈子。
3
、优秀的中学学生，应该是不畏困难、永不言弃、乐观自信的学生。
坚强的意志品质是学习取得佳绩的重要保证。
“
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不
舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”
说的就是要持之以恒，永不言弃。米歇
尔不放弃，最终成为美国坐在轮椅上的国会议员；姚明不放弃，最终成为
NBA
赛场上的闪
耀明星；哥伦布不放弃，最终成为发现美洲大陆的第一人。坚持到最后，才会笑到最后。
马克思说过：
“
在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险，沿着崎岖山路不断攀登的人
,
才
有希望到达光辉的顶点。
”
青年时代的毛泽东有一句激励自己的名言：
“
贵有恒何必三更起
五更眠，最无益只怕一日曝十日寒
”
。面对困难与逆境要勇敢地说
“
假如生活欺骗了你，请
不要哭泣，相信吧，美好的一天一定在等着你
”
。
4
、优秀的中学学生，应该是生活丰富、兴趣广泛、具有特长的学生。
我们要善于从有趣的事情中积极寻找有意义的内容，从而逐步培养浓厚的兴趣。兴趣是最
好的老师，
好之者不如乐之者。
好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。
当然，
在素质教育的今天，
张扬个性时，
还应培养自己的特长。
长大后凭什么在社会上立足？凭什
么给社会增添个人色彩？怎样让社会听到我的声音？怎样才能在历史的长河留下自己的脚
印？这些都取决于你是否拥有一技之长。
5
、优秀的中学学生，应该是与人为善、加强合作、关系和谐的学生。
正确处理好与同学的关系，关键要以诚相待，和为贵。
“
独学而无友，则孤陋而寡闻
”
。与
同学相处要学会尊重，学会理解，学会换位思考。
如果宽以待人是和谐，那么请热情善良的你，保有真诚微笑；
如果无私奉献是和谐，那么请热爱集体的你，尽情挥洒汗水；
如果互帮互助是和谐，那么请团结同学的你，伸出友谊之手；
如果积极上进是和谐，那么请勤奋刻苦的你，勇攀学习之巅。
6
、优秀的中学学生，应该是学习勤奋、善于思考、习惯良好的学生。
知识改变命运，学习重在理解，细节决定成败，规范成就高分。
天才在于积累，聪明在于勤奋。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。天道酬勤，爱拼才会
赢。经风雨，方能见彩虹。
若学技艺在心间，唯有勤学再多练。不吃今日寒窗苦，怎有明朝乐中甜。
放学后
1
通读生
回家整理一下一天所学，尽快洗漱后睡觉。不要看电视，也不要熬夜学
习影响第二天学习。晚上回去要结伴走尽快回家，不要逗留在外。
2
寄宿生
不能一下课就往小店冲。小店不允许去，不能一回宿舍就吃吃喝喝聊聊
天，也要尽快完成内务。提前五分钟熄灯。尽快睡着。
宿舍
1
宿舍要团结和谐，
宿舍是一个集体，
是你们的家，
每个人都要为这个宿舍而努力，
不能有分化。
宿舍成员要相互鼓励相互学习相互照顾，
一个好的宿舍往往能成就每个人学习
上的进步。
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